Контрольная Системы счисления. Работа №2, 7 заданий, номер: 92501

"Цель работы:
Научиться переводить числа из одной системы счисления в другую.

Вариант задания:
N = 2 – номер по списку группы.
Число YZ = N + 32 = 2 + 32 = 34,
Z = 4, Y = 3.

Ход работы:
Задание №1.
Перевести числа из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную, восьмеричную и двоичную системы.
- 34(10)
- 341(10)
- 0,431(10) – с шесть знаками после запятой
Задание №2.
Перевести числа в десятичную систему.
- 333(8) и 343(16)
- 333(8) и 343(16) – сначала в двоичную, а затем в десятичную
- 0,333(8) и 0,343(16) – с округлением до пяти знаков после запятой
- 0,333(8) и 0,343(16) – сначала в двоичную систему счисления, а затем в десятичную с округлением до пяти знаков после запятой
Задание №3.
Перевести числа из десятичной системы счисления сначала в двоичную, а из двоичной – в шестнадцатеричную и восьмеричную
- 2345(10)
- 0,2345(10) – с двенадцатью двоичными разрядами после запятой.
Задание №4.
Составить таблицы сложения и умножения в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления
Задание №5.
Сложить и вычесть из первого второе число в соответствующей системе счисления.
- 733(8) и 337(8)
- 743(16) и 347(16)
- 743(16) и 347(16) – перевести числа сначала в двоичную систему.
Задание №6.
Перемножить числа в соответствующей системе счисления.
- 733(8) и 33(8)
- 743(16) и 34(16)
- 333(16) и 13(16) - перевести числа сначала в двоичную систему.
Задание №7.
Записать в римской системе счисления дату своего рождения в формате ДД.ММ.ГГГГ.
Выводы по работе (анализ полученных результатов):
"