Курсовая Система тестирования, номер: 244462

"Введение. 3
1. Основная часть 5
1.1 Компьютерные системы контроля знаний студентов. 5
1.2 Система тестирования INDIGO 12
Функциональные возможности 13
Достоинства системы тестирования INDIGO 20
1.3 MyTestXPro - система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов. 27
1.4. Автоматизированная система обучения и контроля знаний на основе расширенных тестовых заданий. 33
1.5 Программа тестирования знаний 37
Заключение. 40
Список использованной литературы
1. Тестовый контроль в системе рейтинга / А. Щапов [и др.] // Высшее образование в России. – 1995. –№ 3. – С. 100–102.
2. Заозерская, Л. А. Применение моделей дискретной опти¬мизации для разработки автоматизированной системы контро¬ля знаний / Л. А. Заозерская, В. А. Планкова // Вестник НГУ. Сер. Информационные технологии. – 2008. – Т. 6. Вып. 1. С. 47–52.
3. Калугян, К. Х. Компьютерная система тестирования зна¬ний как компонент информационной научно-образовательной среды вуза / К. Х. Калугян, С. М. Щербаков // Вестник Акаде¬мии. – 2005. – № 1(20). – С. 61–66.
4. Тягунова, Т. Н. Культура компьютерного тестирования. Культура проектирования тестового задания : моногр. / Т. Н. Тя- гунова. – М. : МГУП, 2006. – 300 с.
5. Информационный портал Moodle. [Электронный ре¬сурс]. – Режим доступа: http://moodle.org/ (дата обращения: 15.11.2012).
6. Аванесов, В. С. Формы тестовых заданий : учеб. пособие для учителей школ, лицеев, преподавателей вузов и колледжей / В. С. Аванесов. – 2-е изд. перераб. и расширен. – М. : Центр тестирования, 2005. – 156 с.
7. Ларина, Л. В. Разработка заданий для компьютерного тестирования студентов / Л. В. Ларина // Вестник СО АВН. – 2011. – № 4. – С. 85–89.
8. Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессио¬нального образования [Электронный ресурс]. – Режим досту¬па: http://www.fepo-nica.ru/ (дата обращения: 17.11.2012).
9. Образовательный сервер тестирования: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rostest.runnet.ru/ (дата обра¬щения: 11.11.2012).
10. Средства дистанционного обучения. Методика, техно¬логия, инструментарий / С. В. Агапонов [и др.]. – СПБ. : БХВ – Петербург, 2003. – 336 с.
11. Трайнев, В. А. Дистанционное обучение и его развитие / В. А. Трайнев, В. Гуркин, О. В. Трайнев. – Москва, 2006. – 196 с.
12. Опыт проведения текущего контроля знаний студен¬тов с помощью системы АИССТ: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.orenport.ru/docs/281/work_stud/ Members/Turchaninov.htm/ (дата обращения: 17.11.2012).
13. Система он-лайн обучения: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.argusm-edu.ru/ (дата обращения: 15.11.2012).
14. Заозерская, Л. А. Разработка алгоритмов перебора L-классов для одной задачи компьютерного тестирования / Л. А. Заозерская, А. А. Колоколов, В. А. Планкова // Омский научный вестник. – 2008. – № 1. – С. 12–14.
15. Колоколов А. А. Применение дискретной оптимизации для решения задач формирования тестов / А. А. Колоколов, Л. В. Ларина // Единая образовательная информационная среда: проблемы и пути развития : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф.-выставки. – Томск : Дельтаплан ; Омск, 2008. – С. 118–119.
16. Колоколов, А. А. Формирование проверочных тестов по информатике с использованием дискретной оптимизации / А. А. Колоколов, Л. В. Ларина // Применение новых техноло¬гий в образовании : материалы XIX Междунар. конф. – Тро¬ицк : МОО фонд новых технологий в образовании «Байтик», 2008. – С. 326–327.
17. Ларина, Л. В. Применение дискретной оптимизации для решения задач формирования тестов по информатике / Л. В. Ларина // Проблемы оптимизации и экономические при¬ложения : материалы IV Всерос. конф. / Омский филиал Ин¬ститута математики им. Соболева СО РАН. – Омск : Полигра¬фический центр КАН, 2009. – С. 228.
18. Колоколов, А. А. Об одной автоматизированной систе¬ме тестирования знаний студентов по экономико-математиче¬ским методам / А. А. Колоколов, Л. А. Заозерская, В. А. План¬кова // Сб. тез. IV Междунар. конф. по вопросам обучения с применением технологии e-learniig. – М, 2010. – С. 130–133.
19. Еремеев, А. В. Задачи о покрытии и их приложения / А. В. Еремеев, Л. А. Заозерская, А. А. Колоколов // Вычисли¬тельные методы и решение оптимизационных задач : материа¬лы Междунар. семинара. – Новосибирск : ИВМ и МГСО РАН, 2004. – С. 70–76.
20. Компания «Открытые технологии». Статья «Преиму¬щества MOODLE». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.opentechnology.ru/info/moodle_about.mtd/ (дата обращения: 13.11.2012).
21. Аванесов, В. С. Композиция тестовых заданий. Учебная книга / В. С. Аванесов. – 3-е изд., доп. – М. : Центр тестиро¬вания, 2002. – 240 с.
22. улидов И.Н., Шатун А.Н. Методика конструирования тестов / И. Н. Гулидов, А. Н. Шатун. – М. : Форум : Инфра-М, 2003. – 112 с.
23. Челышкова, М. Б. Теория и практика конструирова¬ния педагогических тестов / М. Б. Челышкова. – М. : ЛОГОС, 2002. –432 с.
24. Ларина, Л. В. Разработка автоматизированной системы контроля знаний по информатике с использованием моделей дискретной оптимизации / Л. В. Ларина // Труды ИВМиМГСО РАН. Сер. Информатика. – Новосибирск, 2011. С. 113–118.
25. Аванесов, В. С. Теоретические основы разработки зада¬ний в тестовой форме : учеб. пособие для профессорско-препо¬давательского состава высшей школы / В. С. Аванесов. – М. : МГТА, 1995. – 95 с.

Приложения. 44
Система тестирования INDIGO 44
Администрирование системы 44
Тесты 45
MyTestXPro - система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов. 47
x-TLS 48
Айрен 54

"