Диплом Значение и роль педагогических идей народного образования второй половины XIX века для современной России, номер: 2716

Введение 1
Глава 1. Проблемы развития отечественного образования во второй половине XIX в России 6
1.1. Развитие народного образования во второй половине XIX века 6
1.2. Общественно - педагогическая мысль России о характере и проблемах развития народного образования во второй половине XIX века. 12
1.3. Этапы становления государственной образовательной системы России 31
1.4. Принцип народности как ценностный ориентир в поисках идеала национальной образовательной системы. 35
Глава 2. Развитие идей народного образования в отечественной педагогике второй половины XIX века 46
2.1. Научно-педагогическое обоснование идеи народного образования 46
2.2. Государственная политика в сфере народного образования. Проблема финансирования земских и церковно-приходских школ. 79
2.3. Организация учебно- воспитательного процесса в церковно – приходских и земских школах 91
Глава 3. Практические пути реализации идей народного образования 97
3.1. Смоленская губерния. Вторая половина XIX века 97
3.2. С.А. Рачинский и его школа 102
Заключение 116
Список использованной литературы : 120