Диплом Здоровьесбережение у дошкольников, номер: 18597

Ведение………………………………………………………………………………..
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические подходы к проблеме здоровьесбережения
у дошкольников………………………………………………………………………13
1.1. Необходимость создания системы здоровьесберегающего образования…….13
1.2. Возрастные и индивидуальные особенности ребенка……………….………..15
1.3. Организация и условия развития ребенка в ДОУ……………………………..20
1.4. Сохранение и укрепление здоровья детей……………………………………..29
ГЛАВА 2. Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду……………….40
2.1. Модель организации здоровьесбережения в ДОУ…………………………….40
2.2. Современные подходы к организации двигательного режима в ДОУ……….49
2.3. Основные направления работы в д/с № 208……………………………………57
2.4. Формирование здорового образа жизни в ДОУ……………………………….83
2.5. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей…………………………98
ГЛАВА 3. Практическая часть……………………………………………………..106
3.1. Изучение воздействия физических упражнений на организм детей………..106
3.2. Констатирующий эксперимент………………………………………………..118
3.3. Формирующий эксперимент…………………………………………………..121
3.4. Контрольный эксперимент…………………………………………………….127
Заключение………………………………………………………………………….
Список литературы…………………………………………………………………