Контрольная Взаимосвязь наглядных и словесных методов обучения ручному труду, номер: 255313

Содержания.
Введение…………………………………………………………………………..….2
1. Характеристика основных организационных форм обучения ручному труду…………………………………………………………………………………..5
2. Методы словесной передачи и слухового восприятия учебной информации (словесные методы)………………………………………………………………….7
3. Наглядные методы………………………………………………………………...9
4. Взаимосвязь наглядных и словесных методов обучения ручному труду…….11
Заключение………………………………………………………………………….13
Список литературы…………………………………………………………………15

Литература.
1. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М.: Академия, 2001.
2. Лында А.С. Методика трудового обучения. М., Просвещение, 1977.
3. Конышева Н.М. Методика трудового обучения. - М.: Академия, 1999.
4. Педагогика. / Под ред. Ю.К. Бабанского. - М.: Просвещение, 1983.
5. Петровский А.В. Психология. – М.: Академия, 2000.
6. Пидкасистый П.И. Педагогика. Учеб. пособ. – М., 2001.
7. Подласый И.П. Педагогика – М, 2007