Курсовая Выявление и развитие математических способностей у детей младшего школьного возраста, номер: 67841

Содержание
Ведение …………………………………………………………………………..3
Глава 1. Математические способности у детей младшего
школьного возраста: общая психологическая характеристика……….5
1.1. Проблема способностей в психологии…………………………………..5
1.2. Возрастные особенности развития детей в младшем школьном
1.3. Возрасте……………………………………………………………………9
1.4. Математические способности у детей младшего школьного
возраста: общая сущностная характеристика…………………………13
Глава 2. Развитие математических способностей у детей
младшего школьного возраста…………………………………………….18
2.1. Цель, задачи, объект, предмет и гипотеза работы………………………18
2.2. Принципы, функциональное назначение и методики
психологического мониторинга развития математических
способностей младшего школьника………………………………………….18
2.3.Психолого-педагогические основы развития
математических способностей у младших школьников…………………….21
2.4. Результаты исследования состояния сформированности
математических способностей у младших школьников…………………… 26
Заключение …………………………………………………………………….30
Литература…………………………………………………………………….. 31
Приложение…………………………………………………………………… 33