Курсовая Возможности наиболее эффективного использования наглядности на уроках в специальной (коррекционной) школе I - II вида, номер: 95398

"Содержание


Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты принципа наглядности в развитии и обучении школьников с нарушениями слуха 6
1.1 Закономерности и особенности психического развития детей с нарушениями слуха 6
1.2 Реализация принципа наглядности в образовании 10
1.3. Особенности использования наглядных методов в развитии и обучении детей с нарушениями слуха 16
Глава II. Педагогические условия реализации принципа наглядности при обучении детей с нарушениями слуха 22
2.1. Организация экспериментального исследования познавательных процессов с использованием наглядности 22
2.2 Рекомендации по использованию наглядности при развитии и обучении детей с нарушениями слуха 30
Заключение 33
Список литературы 36
Приложения 39"