Курсовая Воспитательный потенциал Интернет-среды в процессе киберсоциализации учащихся младшего школьного возраста, номер: 81531

"Введение…………………………………………………………………...............3
Раздел I. Особенности младшего школьного возраста………..…………….....9 1.1. Психо-возрастные характеристики младшего школьного возраста….9 1.2. Готовность младшего школьника к киберсоциализации в Интернет-среде…………………………………………………………………..14 Раздел II. Феномен киберсоциализации и его влияние на личность младшего школьника………………………………………………………………………..28
1. Сущностная характеристика феномена киберсоциализации в младшем школьном возрасте………………………………………………………………28
2. Воспитательный потенциал киберпространства Интернет - среды (на примере младшего школьного возраста)………………………………………35
Выводы…………………………………………………………………………...38Список использованной литературы …………………………………………..40
Приложение………………………………………………………………………43

"