Контрольная Воспитание в целостном педагогическом процессе, номер: 198680

1. Введение
2. Воспитание как специально организованная
деятельность по достижению целей образования.
3. Формы, методы и средства воспитания, их
педагогические возможности и специфика
применения при работе с детьми дошкольного возраста.
4. Психолого-педагогические условия развития
мотивации в процессе воспитания.
5. Дифференциация и индивидуализация воспитания,
в т.ч. воспитания детей дошкольного возраста.
6. Практическая часть.
7. Заключение.
Список летиратуры:
1 Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. - М., 1993. - Т. 1.
2 Педагогика: Учебник / Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сы-П24 соева и др.; Под ред. Л. П. Крившенко. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004
3 Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина М.: Издательский центр "Академия", 2002
4 Педагогика, Харламов И.Ф., М.-1999
5 Педагогика, Бордовская Н.В., Реан А.А., М.- Академия. 2000
6 Бахтин М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979.
7 Луковцева А.К., Психология и педагогика. 2003
8 Педагогика, Учебник, Пидкасистый П.И., 2006.
9 Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М., 1989.
10 Б.Г. Мещерякова Большой психологический словарь. М.- 2001г.
11 В.И. Панов Психодидактика образовательных систем. М.- Академия 2008
12 Е.И. Радюхина «Методические рекомендации к реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». 2014