Курсовая Воспитание с помощью труда, номер: 182642

Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1 Понятие и сущность трудовой деятельности………………………..5
1.1 Роль труда в обществе……………………………………………………...5
1.2 Принципы и задачи трудового воспитания…………………………...13
1.3 Глава 2 Виды труда и формы его организации в образовательных учреждениях и семье………………………………………………………….16
2.1 Трудовая деятельность в дошкольном возрасте………………………16
2.2 Труд как средство нравственно-волевого воспитания……………….20
2.3 Труд как средство эстетического воспитания…………………………22
Заключение……………………………………………………………………24
Список использованной литературы………………………………………..26

1. Буре Р.С. Година Г.Н. Учите детей трудиться. М.: Просвещение, 2010. — 144 с.
2. Вентцель К.Н. Свободное воспитание // Сборник избранных трудов. — М., 2010.
3. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А. М. Виноградовой. — М., 2011.
4. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и разви¬тия детей // Семья. — 2009. — № 42.
5. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: учеб. пособие. М.: «Академия», 2010. — 272 с.
6. Государственный доклад «О положении детей Российской Федерации». 1997. — М., 2012.
7. Декларация прав ребенка // Права ребенка: Основные международ¬ные документы. — М., 2012.
8. Козлова С.А. Я — Человек: Программа приобщения ребенка к социаль-ному миру. — М., 2009.
9. Корчак Я. Педагогическое наследие. — М., 2011.
10. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие. М.: Юрайт, 2009. — 523 с.
11. Макаренко А.С. Воспитание гражданина. / Сост. Р.М. Бескина, М.Д. Виноградова. М.: Просвещение, 2012. — 304 с.
12. Поддьяков Н. Н. Особенности психического развития детей дошколь¬ного возраста. — М., 2012.
13. Толстой Л.Н. Избранное. — Л., 2010.
14. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогиче¬ской антропологии // Избранные педагогические труды: В 2 т. — М., 2009.
15. Шнекендорф 3. К. Конвенция о правах ребенка и проблема отношений «учитель — ученик» // Мир образования. — 2008. — № 2.