Курсовая Влияние татарской литературы на формирование позитивных отношений в детском коллективе (на примере подросткового возраста), номер: 83634

"Введение…………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования межличностных отношений детей подросткового возраста…………………………………………………6-24
1.1. Понятие о межличностных отношениях…........................................................6
1.2. Общая характеристика социальной ситуации развития подростков………...9
1.3. Влияние взаимоотношения в школьном коллективе на развитие
личности подростков…….........................................................................................12
1.4. Влияние художественной литературы на формирование культуры межличностных отношений в школьном возрасте………………………………19
Вывод по 1 главе……………………………………………………......................22
Глава 2. Эмпирическое исследование влияние татарской литературы на межличностные отношения детей подросткового возраста на формирование позитивных отношений……………………………………………………..25-34
2.1. Организация и проведение исследования…………………..………………..25
2.2. Результаты исследования и их анализ…………….…………….……………27
2.3. Рекомендации по формированию культуры межличностных отношений учащихся в хорде учебного процесса…………….…………….…………………34
Вывод по 2 главе…………….…………….…………….………………………...35
Заключение…………….…………….…………….…………….………………...38
Библиография…………….…………….…………….…………….……………..43
Глоссарий…………….…………….…………….…………….…………………..46
Приложения…………….…………….…………….…………….………………..49