Контрольная Влияние педагогических условий на развитие креативности школьников, задача, номер: 183402

Задача 1
Для проверки влияния разных педагогических условий на развитие креативности школьников были сформированы 3 группы. Группы учащихся, подвергшихся экспериментальной проверке, имели практически одинаковые параметры, но отличались ориентацией на различные педагогические условия. В одной группе (ЭГ-1) проверялось условие обогащения содержания учебного материала, с использованием некоторых занятий из курса «Мир и ребенок». В другой группе (ЭГ-2) проверялось условие включения детей в совместную творческую деятельность, с использованием творческих заданий, но их выполнение носило стихийный, а не системный характер. В другой группе (ЭГ-3) проверялась эффективность комплекса условий: работа проводилась в рамках системно-деятельностного подхода, с систематическим использованием в педагогическом процессе курса «Мир и ребенок». После проведения эксперимента в каждой группе измерялся уровень креативности у школьников.
Необходимо доказать влияние педагогических условий на развитие креативности школьников.