Отчет по практике Учебная практика Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа № 1542», номер: 265173

Содержание
Введение 4
1. Общая характеристика образовательного учреждения 5
2. Особенности организации учебно-воспитательного процесса 8
3. Характеристика социально-педагогической деятельности образовательного учреждения 18
Заключение 24
Список использованных источников 25
Приложение

Список использованных источников
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
3. Приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 12.05.2014 N 32220) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
4. Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа № 1542»
5. Токарев А.А. Работа педагога-психолога в детском саду / Актуальные вопросы современной психологии материалы II Международной научной конференции, 2013. - С. 112-113.
6. Информационная карточка по организации ГБОУ Школа №1542 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusprofile.ru/id/2486232
7. Официальный сайт Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа № 1542» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gym1542.mskobr.ru
8. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sad-sosenka.ru/metodicheskaya-stranichka/obrazovatelnye-programmy/1831-osnovnaya-obshcheobrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-ot-rozhdeniya-do-shkoly-pod-redaktsiej-n-e-veraksy