Контрольная Тесты ОЗО вариант 6, номер: 99047

"Произносительные нормы

Задание 1. При выполнении задания используйте словарь ударений, орфоэпический или орфографический словари (см. список литературы).
Укажите слова, в которых правильно поставлено ударение:
а) премИровать, б) ходАтайство, в) принудИть, г) уведомИть, д) увЕ-домленный,
е) звонИт, ж) танцОвщица, з) диспАнсер, и) договОр, к) мусоропровОд.

Задание 2. Для справок используйте орфоэпический словарь.
Отметьте слова, в которых согласные перед Е произносятся мяг-ко:
а) бизнес, б) дебют, в) патент, г) стратегия.

Лексические нормы
Задание 3. Отметьте примеры, в которых нарушены нормы соче-таемости слов.
1) Призываю вас произвести помощь нашему спортивному клубу.
2) Закончил образование с золотой медалью.
3) Работа играет в его жизни важную роль.
4) Война причинила людям много горя.
Задание 4. Подберите к каждому слову иноязычного происхожде-ния, данному в левом столбце, соответствующее толкование из правого столбца. В случае затруднений обращайтесь к словарям иностранных слов или толковым словарям (см. список литературы)

1. Альма-матер
2. Бартер
3. Тривиальный
4. Дискредитация
5. Эксклюзивный
6. Инаугурация
7. Консенсус

Задание 5. Выберите нужное слово (пароним). Значение паронимов следует уточнять по специальным словарям паронимов (см. Список литера-туры) или по толковым словарям русского языка. Если вам трудно выбрать правильный вариант, исходя из значения слова, попробуйте заменить его си-нонимом или антонимом: это поможет определить, возможна ли такая заме-на.
1. Я не являюсь практичным человеком, так как нет у меня жиз-ненной хватки и расчетливости. Скорее меня можно назвать практическим человеком, потому что я рассудителен и являюсь реалистом в полном смысле этого слова.
2. Его рассуждения были слишком теоретическими, отвлечёнными, оторванными от практики и поэтому трудными для понимания.
3. Теоретическими признаками паронимов являются созвучие слов и близость их значения.
4. Наиболее токсичными минералами являются соединения мышь-яка, сурьмы, меди, ртути, свинца.
5. В этом сложном и запутанном деле требуется политичный под-ход, предполагающий такт и определённую ловкость в обращении.


Задание 6. Отметьте словосочетания, которые характеризуются речевой избыточностью (плеоназмом или тавтологией):
а) в конце сентября месяца, б) реальная возможность, в) дорогой суве-нир, г) шли по песчаному песку.

Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)
Морфологические нормы
Задание 7. Ошибка допущена в примере:
а) пять килограммов, б) сборник басен, в) пара чулков, г) десять кегль.
Синтаксические нормы
Задание 8. Выберите форму сказуемого в соответствии с правила-ми согласования.
1) Сколько слёз было пролито в страшные годы войны!
2) Сорок три шахтёра остались без работы.
3) Доцент Петрова принимала экзамен в группе иностранных сту-дентов.
4) Новый театр-студия открыт в Москве.

1) Задание 9. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой (неправильный выбор падежа и предлога). Для выполнения зада-ния используйте «Словарь сочетаемости слов русского языка» или справочник «Устойчивые глагольно-именные словосочетания рус-ского языка» (см. список литературы).
А) аннотация к книге
Б) согласно распоряжению
В) благодаря экономии
10. Укажите грамматически правильное продолжение предложе-ния.
Находясь на эскалаторе,
а) запрещается садиться на ступени;
б) держитесь за поручни;
в) есть простые правила, которые нужно соблюдать;
г) левый ряд должен быть свободен.

Культура устной речи
11. Напишите текст короткой убеждающей речи (не менее 1страницы) на одну из предложенных тем






"