Контрольная Теория и методика музыкального воспитания с практикумом вариант 3, номер: 350159

Оглавление

1. Самостоятельная музыкальная деятельность. Организация образовательного пространства для самостоятельной деятельности детей. Руководство самостоятельной музыкальной
деятельностью. 3
2. Составить рассказ (беседу) о пьесах «Полет шмеля» и «Царевна-лебедь» (из оперы «Сказка о царе Салтане») Н.А. Ринского-Корсакова. Подготовить презентацию. 5
3. Подготовить музыкально-дидактическую игру на развитие звуко-высотного слуха. 8

Литература. 9

1. Гончарова О.В., Богачинская Ю.С. Теория и методика музыкального воспитания. Учебник. М., издательский центр «Академия», 2014.
2. Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
3. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.
4. Зубцова ЛК. Сборник музыкально-дидактических игр. Социальная сеть работников образования nsportal.ru, 2014.
5. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Проблемы индивидуальных различий. – М., 1961.