Курсовая Технология создания воспитательной системы, разработка её концепции, номер: 311206

"СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы изучения воспитательной системы, как социально-педагогического феномена………………………......................6
1.1 . Понятие «социально-педагогический феномен» в педагогической литературе…………………………………………………………………….6
1.2 . Концепция системного построения воспитательного процесса Л.И. Новиковой……………………………………………………………….11
Глава 2. Описание структуры и опыта построения воспитательной системы в образовательном учреждении……………………………………………….17
2.1. Структура и задачи воспитательной системы образовательного учреждения……………………………………………………………………17
2.2. «Критерии факта» и «критерии качества» воспитательной системы образовательного учреждения……………………………………………….21
2.3. Создание воспитательной системы школы В.А. Караковского………24
Заключение……………………………………………………………………33
Список литературы……………………………………………………………35

Список литературы
1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. - М.: Эксмо, 2015. - 496 c.
2. Алиева, С.В. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева . - М.: Дашков и К, 2013. - 424 c.
3. Воробьева, А.В. Исследовательские компетенции современного школьника // Дискуссия. – 2013. – №6 (69) – С. 90-95.
4. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. - М.: ПО России, 2012. - 288 c.
5. Воспитательная система школы: проблемы управления. Очерки прагматической теории. Под ред.В.А. Караковского, Л.И. Новиковой, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. / М: Сентябрь 1997 - 112 с.
6. Дуранов И. И., Швачко Е. В. Педагогические проблемы социально-культурного подхода: теория и практика [Текст] : Монография / И. И. Дуранов, Е. В. Швачко. – Челябинск: ЧГАКИ, 2010. – 147 с.
7. Загвязинский, В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособие. – М.: Академия, 2004. – 192 с.
8. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. - М.: КноРус, 2012. - 496 c.
9. Липский, И.А. Социальная педагогика: Учебник для бакалавров / И.А. Липский, Л.Е. Сикорская. - М.: Дашков и К, 2014. - 280 c.
10. Педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. [Текст] / под ред. А. П. Тряпицыной. – СПб.: Питер, 2014. – 304 с.
11. Нечаев М.П. Практика управления воспитанием в школе: Практическое пособие / Под ред. Л.П. Ильенко. - М.: АРКТИ, 2015. - 152с.
12. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2017. - 256с.
13. Селевко, Г.К. Социально-воспитательные технологии. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 288 с
14. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений высш. проф. образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 608 c.
15. Столяренко, Л.Д. Социальная педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, И.В. Тумайкин. - М.: Дашков и К, 2014. - 272 c.
16. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . - М.: УЦ Перспектива, 2013. - 408 c.
17. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. В. Б. Ольшанского [Текст] / Т. Шибутани / Ростов н/Д.: – изд-во «Феникс», 1999. – 544 с.
18. Щуркова, Н.Е. Новое воспитание в новой школе / Н.Е. Щуркова, М.И. Мухин, А.В. Желаннова. – М.: АРКТИ, 2012. – 261 с.
"