Контрольная Суть педагогического общения и приемы педагогического взаимодействия, номер: 222516

"Содержание
Введение …………………………………………………………………3
1. Понятие педагогическое общение. ……………………………. 5
2. Стили и модели педагогического общения …………..……… 10
3. Приемы педагогического взаимодействия.……………….…. 17
Заключение …………………………………..…………………...…….23
Список используемой литературы……………..………………………25

Список литературы:
1.Галузо, П.Р. Стиль педагогического общения как объект психологического исследования/ П.Р. Галузо // Психология. - 2002. - №1. - С. 54-63.
2.Детская практическая психология: учебник/ Т.Д. Марциновская; под. ред. Т.Д. Марциновской - М.: Академия, 2001. - 387 с.
3.Кан - Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении./ В.А. Кан - Калик. - М.: Просвещение, 1987. - С. 6 - 154.
4.Коротаева А.А. Исследование индивидуального стиля педагогического общения/ А.А. Коротаева, Т.С. Тамбовцева // Вопросы психологии. - 1991. - №2. - С. 32-34.
5.Кукушин, В.С. Введение в педагогическую деятельность: учеб. для студентов вузов/ В.С. Кукушин. - Ростов-на-Дону: Март, 2002. - С. 46.
6.Леонтьева, А.А. Педагогическое общение./ А.А. Леонтьева. - М.: Знание, 1979. - С. 10-137.
7.Лобанов А.А. Основы профессионального педагогического общения./ А.А. Лобанов. - М.: Академия, 2002. - С. 33.
8.Ложкина Л.Н. Воздействие на ученика авторитарной системы обучения./ Л. Ложкина // Психология обучения. - 2005. - №1. - С. 3.
9.Мудрик, А.В. Общение как фактор воспитания школьников./ А.В. Мудрик. - М.: Педагогика, 1984. - С. 30-82.
10.Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учебник/ Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 671 с.
11.Синица И.Е. О такте мастерстве./ И.Е. Синица. - Киев: Радяньская школа, 1976. - С. 165 - 167.
12.Щуркова, Н.Е. Вы стали классным руководителем./ Н.Е. Щуркова. - М.: Просвещение, 1986. - С. 67-92.
"