Диплом Сравнительный анализ отношения к здоровому образу жизни у подростков, воспитывающихся в детском доме и кровной семье, номер: 180792

"ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 7
1.1. Теоретические подходы к определению понятия «отношение» в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Анализ понятия «отношение к здоровью» и «отношение к здоровому образу жизни» в отечественной и зарубежной психологии 12
ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДЕТСКОМ ДОМЕ 18
2.1. Психолого-педагогические особенности подростков, воспитывающихся в детском доме 18
2.2. Особенности педагогической системы формирования здорового образа жизни в условиях детского дома 31
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДЕТСКОМ ДОМЕ И КРОВНОЙ СЕМЬЕ 37
3.1. Описание эмпирической выборки и методов исследования 37
3.2. Сравнительный анализ и интерпретация результатов исследования 40
3.3. Методические рекомендации для педагогов, способствующие формированию здорового образа жизни у подростков, воспитывающихся в детском доме 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
ПРИЛОЖЕНИЕ А 68
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 74
ПРИЛОЖЕНИЕ В 79
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 81
"