Реферат Спортивная медицина, номер: 66329

Введение 3
1. Особенности сердца спортсменов 5
2. Нарушения ритма сердечных сокращений у спортсменов: определение, причины, классификация 9
Заключение 16
Список литературы 18

Введение

Проблемы современного спорта тесно взаимосвязаны с оценкой функционального состояния организма спортсменов, где ведущая роль принадлежит уровню адаптации сердечно-сосудистой системы. Снижение функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы является основным фактором, лимитирующим рост физической работоспособности. Вместе с тем, влияние различных патологических состояний (таких как нарушения ритма сердца, нарушения процессов реполяризации), а также аномалий развития сердца (разнообразные проявления синдрома дисплазии соединительной ткани сердца), при которых спортсмены успешно продолжают тренироваться и выступать в соревнованиях остаются мало изученными до настоящего времени.
Состояние сердца спортсменов актуально в настоящее время. Создана специальная дисциплина, которая называется спортивной кардиологией. Спортивная кардиология изучает физиологические и патологические состояния сердца спортсменов, испытывающих высокие тренировочные и соревновательные нагрузки. Это имеет огромное значение для построения правильной и рациональной тренировки.
Нарушения ритма сердечных сокращений у спортсмена – это очень сложный раздел кардиологии. Сердце человека работает всю жизнь. Оно сокращается и расслабляется от 50 до 150 раз в минуту. В фазу систолы сердце сокращается, обеспечивая ток крови и доставку кислорода и питательных веществ по всему организму. В фазу диастолы оно отдыхает. Поэтому очень важно, чтобы сердце сокращалось через одинаковые промежутки времени. Если укорачивается период систолы, сердце не успевает полноценно обеспечить организм движением крови и кислородом. Если сокращается период диастолы – сердце не успевает отдохнуть.
Цель работы – изучить нарушение ритма сердечных сокращений у спортсмена.
Структура работы – данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.