Диплом Специфика работы педагога-хореографа с детьми старшего школьного возраста на уроках современного танца, номер: 10575

ВВЕДЕНИЕ .
1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ
1.1. История развития джаз-танца .
1.2. Истоки возникновения и развития танца модерн .
2. ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯМИ .
2.1. Элементы техники движения .
2.2. Методы изучения движений .
3. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .
4. ПРЕПОДАВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА .
4.1. Общие методы преподавания современного танца .
4.2. Методы преподавания джаз-модерн танца в детской студии .
5. ПОСТРОЕНИЕ УРОКА .
5.1. Разогрев .
5.2. Изоляция .
5.3. Упражнения для позвоночника .
5.4. Уровни .
5.5. Кросс .
5.6. Комбинация и импровизация .
6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ .
6.1. Урок 1 делена.
6.1.1. Разогрев у станка .
6.1.2. Разогрев на середине .
6.1.3. Партер .
6.1.4. Кросс. Передвижение в пространстве .
6.2. Урок 2 .
6.2.1. Разогрев у станка .
6.2.2. Упражнения на середине .
6.2.3. Партер
Словарь терминов .
7. МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УРОКА .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
ВЫВОДЫ .
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ .