Контрольная Специфика и содержание психолого-педагогической деятельности, МЭСИ, www.elms.eoi.ru, номер: 128543

Специфика и содержание психолого-педагогической деятельности, 57 вопросов
Список Вопросов:

В гуманистической психологии основным предметом анализа выступают:
В педагогической науке выделяют два вида взаимодействия педагога и ребенка:
Важными личностными характеристикам психолога являются:
Виды профессиональной компетентности:
Виды педагогических ситуаций:
Виды поддержек:
Виды профессионально-педагогической деятельности:
Виды психологического обеспечения:
Главной задачей психологического сопровождения является:
Гуманистическая психология – это
Интегральные характеристики в структуре личности профессионала (А. К. Маркова):
Какова основная зада педагога-психолога в школе:
Какова основная социальная функция педагога (назначение педагога):
Когда появились первые специальные учреждения для специальной подготовки педагогов к профессиональной деятельности (в России)?
Коучинг – это
Кто может заниматься профессиональной педагогической деятельностью:
Объект педагогической деятельности:
Основная цель воспитания заключается в :
Основные виды педагогических умений:
Основные виды педагогической деятельности: