Контрольная Создание условий в ДОУ для речевого развития детей, номер: 266058

Создание условий в ДОУ для речевого развития детей
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
1. Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста………..4
2. Создание условий в ДОУ для развития речи дошкольников………………6
3. Речь воспитателя как фактор развития речи детей………………………….9
Заключение……………………………………………………………..………..13
Список используемых источников……………………………….…………….14
Список используемых источников
1. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей. – М.: Мозаика – Синтез, 2002. –272 с.
2. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М.: Просвещение, 1981 г., 255 с.
3. Левина Р.Е. Технологии профессионального педагогического образования: учебное пособие. - М.: Академия, 2001.
4. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Владос, 2000. - кн.1: Общие основы психологии. - 345с.
5. Родионова О.Р. Педагогические условия организации развивающей предметной среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : автореф. дис. канд. пед. наук /О.Р. Родионова. - М., 2000. - 18 с.
6. Рубинштейн С.Л. Развитие связной речи.//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста./ Сост. М.М. Алексеева, В.И. Яшина. -М.: Издательский центр «Академия», 1999.-560с.
7. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. / Под ред. Ф.А. Сохина. - М.: Просвещение, 2011.
8. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. - М., 2001.
9. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования /http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
10. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста.-М.,2003
11. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М.: Издательский центр «Академия», 2009.-400 с.