Курсовая Современные концепции воспитания учащихся, номер: 23938

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 9
1.1. Воспитание: понятие, основные компоненты и признаки 9
1.2. Историко-педагогический анализ концепций воспитания 15
ГЛАВА II. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 23
2.1. Преемственность и специфика в развитии современных концепций воспитания 23
2.2. Опыт моделирования воспитательной системы средней общеобразовательной школы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
БИБЛИОГРАФИЯ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ 45