Курсовая Современное состояние деятельности органов публичной власти в области образования на примере Калининградской области, номер: 352656

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 3
Глава 1. Теоретические аспекты государственной политики в сфере образования. 5
1.1 Структура управления системой образования в Российской Федерации и на региональном уровне. 5
1.2 Государственная политика Российской федерации в сфере образования. 11
Глава 2. Анализ развития региональной системы образования в субъекте РФ «Калининградская область». 16
2.1 Структура управления системой образования Калининградской области. 16
2.2 Состояние и развитие региональной системы образования в субъекте РФ «Калининградская область». 19
2.3 Совершенствование деятельности комитета образования Калининградской области по реализации политики в сфере образования. 28
Заключение. 31

Библиографический список. 33

1.Федеральный закон Российской Федерации от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
2.Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

3.Федеральный закон Российской Федерации "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании". [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
4.Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» // Собр. законодательства Российской Федерации. - 2018. - № 40.
5.Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании». [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
6.Постановление Правительства Российской Федерации от 18 октября 2012 г. № 796 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности». [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
7.Постановление Правительства Российской Федерации от 14 июля 2020 г. № 522 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций». [Электронный ресурс]: Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
8.Концепция модернизации Российского образования на период до 2022 года. - М.: Юнити, 2022. – 256 с.
9.О введении в действие инструкции о порядке инспектирования: указание Минобразования РФ // Вестник образования. - 2020. - № 5 - С. 17 - 39.
10.Об организации работы по профессиональному развитию управленческих кадров системы образования. (Решение Коллегии Министерства образования РФ) // Образование в документах. - 2018. - № 15. - С. 21 - 25.
11.Подобед В.И. Региональная структура управления образованием / В.И. Подобед // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 22 - 27.
12.Полунина Т.А. Национально-региональные аспекты управления сис¬темой образования: дисс. канд. пед. наук : 25.03.2018 / Т.А. Полунина. – Тюмень: Тюменский пед. университет, 2018. - 156 с.
13.Проблемы инспектирования общеобразовательных школ: сб. научных трудов. - М.: АПН, 2019. - 94 с.
14.Реализация комплексного проекта модернизации образования. [Электронный ресурс] www.komobr-eao.ru. – 20.04.2021.
15.Симонов В.П. Педагогический менеджмент: учеб. / В.П. Симонов. - М.: Педагогическое общество России, 2019. - 430 с.
16.Стандартизация образования и творчество педагога. Федеральный и национально-региональный компоненты государственных образовательных стандартов. – Якутск: Феникс, 2018. — 398 с.
17.Степашко Л.А. Философия и история образования: учеб. пособие / Л.А. Степашко. – М.: Юнити, 2020. - 235 с.
18.Фишман Л.И. Модель образовательного менеджмента в России: ценности и стереотипы: учеб. пособие / Л.И. Фишман. – Самара: Инсайт, 2019. - 172 с.
19.Худякова В.Т. Организационные условия развития региональной системы педагогического образования: дис. кан. пед. наук: 21.02.2017 / В.Т. Худякова. – Тюмень: Тюменский пед. университет, 2018.-180 с.
20.Шамова Т.И. Инспектирование управленческой дея¬тельности руководителей школы: учеб. пособие / Т.И. Шамова, Т.К. Чекмарева. -М.: МГПИ им. Ленина, 2018. - 78 с.

Приложение 1.1 Основные экономические показатели реализации приоритетного национального проекта «Образование». 35