Курсовая совершенствование социально–экономического развития и управления муниципальным образованием на примере муниципального образования города Грозный., номер: 351779

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ 6 1.1. Муниципальное образование как социально-экономическая система 6 1.2. Влияние факторов внутренней и внешней среды на устойчивое развитие муниципальных образований 8 1.3. Формирование системы межмуниципального сотрудничества, как необходимое условие устойчивого развития муниципальных образований 10 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ МО ГОРОДА ГРОЗНЫЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 15 2.1. Анализ социально-экономического развития г. Грозный 15 2.2. Грозный как ресурс социально-экономического развития Чеченской Республики 23 2.3. Сравнение альтернативных возможностей развития города 25 ГЛАВА 3. УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 32 3.1 Формирование региональной политики, обеспечивающей реализацию принципов устойчивого территориального развития 32 3.2 Организационные схемы и инструментарий управления устойчивым развитием региона 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51