355266 работ
представлено на сайте
Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора

Диплом Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора, номер: 276028

Номер: 276028
Количество страниц: 83
Автор: marvel4
2600 руб.
Купить эту работу
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу
essay cover Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора , Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические аспекты социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста...

Автор:

Дата публикации:

Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора
logo
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические аспекты социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста...
logo
144010, Россия, Московская, Электросталь, ул.Ялагина, д. 15А
Телефон: +7 (926) 348-33-99

StudentEssay

buy КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ.
  • Содержание:
    Введение…………………………………………………………………………..3
    Глава I. Теоретические аспекты социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………………...9
    1.1 Содержание и структура социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………............9
    1.2 Условия социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...17
    1.3. Хакасские пословицы и поговорки как средство социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста .............25
    Глава II. Опытно-экспериментальная работа по использованию хакасского фольклора в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста на базе МБДОУ Детский сад №4 «Березка» п. Туим Ширинского района ………………………………….36
    2.1. Организация исследования социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста в ДОУ………………………………………36
    2.2. Использование хакасских пословиц и поговорок в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста ………..48
    2.3. Обобщение и анализ результатов опытно-экспериментальной работы с практическими рекомендациями воспитателям дошкольных учреждений..55
    Заключение……………………………………………………………………..62
    Библиографический список ………………………………………………….65
    Приложения…………………………………………………………………….70
    1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М.: Академия, 2000. - 400 с.
    2. Алтын-Арыг. Хакасский героический эпос / запись и подгот.текста, ст., пер. и коммент. В.Е. Майнагашевой. – М., 1988. – 592с.
    3. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды : в 2 т. / Акад. пед. наук СССР. — М. : Педагогика, 1980.
    4. Анжиганова Л.В. Традиционное мировоззрение хакасов. Опыт реконструкции – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1997. – 128с.
    5. Ачитаева Л.К. Лексика хакасских пословиц и поговорок // Ежегодник ИСАТ ХГУ им. Н.Ф. Катанова. – Абакан, 2002. – Вып. 1. – 193с.
    6. Ачитаева Л.К. Традиционное мировоззрение хакасов в пословицах и поговорках // Традиционное мировоззрение хакасов: прошлое, настоящее, будущее. – Абакан, 1997. – с.75-81.
    7. Бабаева Т.И. Развивающий потенциал традиций межвозрастного общения детей и взрослых в детском саду / Т.И. Бабаева, А.Г. Николаева // Детский сад: теория и практика. - 2014. – № 3. – С. 6-13.
    8. Бодалев А.А. Введение в этнопсихологию. – Москва, 1993.
    9. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб. [и др.] : Питер, 2008. — 398 с. — (Мастера психологии). — Библиогр.: с. 386-389.
    10. Бутанаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов в пословицах и поговорках: Учебное пособие для учителей. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1996.
    11. Бутанаев В.Я. Хакасский исторический фольклор. – Абакан, 2001.
    12. Бутанаев В.Я. Этническая культура хакасов. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1998. – 352с.
    13. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для сред. и высш. пед. учеб. заведений. М., 1999.
    14. Вопросы этнографии Хакасии / Отв. ред. Я. И. Сунчугашев. Абакан, 1981.-205 с.
    15. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. М.: Педагогика, 1991.-480 с.
    16. Голованова Н. Ф. Общая педагогика: учебное пособие для вузов Издательство: Речь, 2005. – С. 320
    17. Давыдова О.И., Федоренко В.И. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса //Психолого-педагогические проблемы современного образования //Сборник научных статей. – Барнаул: БГПУ, 2001. –С.128-133.
    18. Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Хрестоматия по фольклористике / Сост.: Ю.Г. Круглов. - М.: Высшая школа, 1986. -С.185-193.
    19. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. М: Просвещение, 1987.- 207 с.
    20. Елисеева А.П. Этнокультурное образование хакасов в общеобразовательной национальной школе. Автореф. дисс. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук. - Новосибирск, 2008. - 18с.
    21. Жарова Е.М. Использование фольклора в развитии детей // Ежегодник ИСАТ ХГУ им. Н.Ф. Катанова. – Абакан, 1999. – Вып.4. – 190с.
    22. Жуков, Ю.М. Коммуникативный тренинг/ Ю.М. Жукова. – М.: Гардарики, 2003. – 223 с.
    23. Загрутдинова М., Гавриш Н. Использование малых фольклорных форм // Дошкольное воспитание.-1991.- №9.- С.16-22.
    24. Золотухина И. П. Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора [Текст] / И. П. Золотухина, С. В. Кызыл-оол // Приоритетные направления развития науки и образования : материалы XI Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 27 нояб. 2016 г.). В 2 т. Т. 1 / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 4 (11). — С. 133–134.
    25. Катанов Н.Ф. Образцы народной литературы тюркских племен, изданные В. Радловым. Тексты, собранные и переведенные Н.Ф. Катановым. – СПб., 1907. – Ч. 9.
    26. Князева Л.П., Маркова Т.А. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Пермь, 1974. - 117 с.
    27. Кызласова А.Г. Жизнь, дай мне сто сердец - все отдам своему народу (к 90- летию Н.Г. Доможакова). На русском и хакасском языках. - Абакан: Хакасское книжное издательство, 2006. - 76 с.
    28. Лалетина С. И. Программа «Из поколения в поколение» для дошкольного, начального школьного и дополнительного образования. Издательство ГОУДПО ХРИПК и ПРО, Абакан – 2007.
    29. Леонтьев А. А. Психология общения. – 3-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 365 с.
    30. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения - М.: Педагогика, 2009. - 144 с.
    31. Майногашева В.Е. Некоторые мифологические сюжеты и мотивы фольклора хакасов. ХГУ. – Абакан, 1999. – Вып.3.
    32. Мудрое слово. Хыйга сос. Сборник хакасских народных пословиц, поговорок и загадок / Сост. У.Н. Кирбижекова, пер. Я.А. Козловского. – Абакан, 1960. – 124с.
    33. Пропп, В.Я. Фольклор и действительность. Избранные статьи / В.Я. Пропп // Сост., ред., предисл. и примеч. Б.Н. Путилова. – М.: Наука, 1976. – 326 с.
    34. Репина Т.А. Нейро-психологическое изучение детей с тяжелыми дефектами речи. Екатеринбург, 1996.- с. 122.
    35. Рузская А.Г., Рейнстейн А.Э. Речь дошкольников в общении проблемы социальной психологии. Минск, 1985.- 216 с.
    36. Сагоякова Н.Ф. Воспитание гуманности у младших подростков на этнокультурных традициях хакасов. Автореф. дисс. на соиск. ученой степ. кандидата пед. наук. - М, 1999. -17с.
    37. Сагоякова Н.Ф. Этнопедагогика и этнопсихология. Учебное пособие. – Абакан: Изд-во ХГУ, 2011.
    38. Соколов Ю.М. Русский фольклор. -М., 1940.
    39. Султанбаева К.И. Воспитание культуры межнационального общения подростков в условиях сельской многонациональной школы Хакасии: автореферат дисс. ... кандидата педагогических наук. - М., 1995.
    40. Султанбаева К.И. Этнопедагогический аспект хакасского фольклора //Традиционный фольклор народов Сибири в услвоиях развивающейся России. – материалы межрегиональной конференции.., июнь 2008г. / Хакасский филиал Российского фонда культуры; Культурный центр коренных народов Саяно-Алтайского нагорья. – Кемерово: КемГУКИ, 2010. С. 77-84.
    41. Сунчугашев Я.И. Хакасский детский мир. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1990. – 32с.
    42. Трояков П.А. Героический эпос хакасов и проблемы изучения. – Абакан, 1991.
    43. Унгвицкая М.А., Майногашева В.Е. Хакасское народное поэтическое творчество. – Абакан, 1972. – 211 с.
    44. Унгвицкая М. А., Майногашева В. Е. Хакасское народное поэтическое творчество. Абакан: Хак. отд-ние Красноярского изд-ва, 1972. -С. 248-263.
    45. Унгвицкая М.А. Хакасское народное поэтическое творчество / М.А. Унгвицкая, В.Е. Майногашева. – Абакан, 1972. Дубль убирать?
    46. Ушинский К.Д. Родное слово. Книга для детей и родителей / К.Д. Ушинский. – М. : Лествица, 2003.
    47. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, зарегистрирован в Минюсте России 14.11.2013 № 30384)/ режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=11678
    48. Хакасские пословицы, поговорки и загадки. (На хакасском и русском языках). Сост. и пер. У.Н. Кирбижекова. Ред. А.Г. Кызласова. – Абакан, 1960. – 147с.
    49. Хакасские пословицы, поговорки и загадки. /Сост. и пер. У.Н. Кир-бижекова. /Ред. А. Г. Кызласова. - Абакан, 1960. - 147 с.
    50. Ховратович Б.М. Народная педагогика и современные проблемы воспитания и образования. 1-2 части (материалы научно-практической конференции по народной педагогике). – Абакан, 1993.
    51. Ховратович Б.М. Современные задачи народной педагогики //Народная педагогика и современные проблемы воспитания и образования. Материалы научно-практической конф. по народной педагогике. Министерство образования Хакасии; ХакРИУУ. Ч.1.- Абакан, 1993.- С. 3-19.
    52. Чанков Д.И. Воспитательное значение хакасского фольклора// Актуальные проблемы национальной школы Хакасии в условиях развития двуязычия. – Абакан, 1990. – 35-38с.
    53. Чистович Л.А. Психоакустика и вопросы теории восприятия речи. Распознавание слуховых образов. Новосибирск,1970.- 231 с.
    54. Этнографические проблемы обучения и воспитания: поиск и решения // Материалы Международной научно-практической конференции. – М.: Государственный научно-исследовательский институт семьи и воспитания, 1999. – 268с.
logo

Другие работы