Курсовая Социальная политика в интересах детей и социологический мониторинг положения детей в РФ, номер: 276390

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА……..……………………………............7
1.1 Особенности социальной политики в интересах детей……………7
1.2 Проблема социального сиротства и пути ее решения…………….9
1.3 Преодоление межведомственных барьеров в процессе реализации социальной политики государства …………………………………………..14
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ И ЗАЩИТЫ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ УРОВНЕ………………………………………………………………………….20
2.1 Анализ взаимодействия ГБОУ Детский сад № 43 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга с учреждениями социальной сферы в процессе социального сопровождения семей дошкольников ……...20
2.2 Содержание проекта социального сопровождения семьи с детьми дошкольного возраста в учреждениях социальной сферы………………..26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..33
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………37
 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Актуальные проблемы социально-педагогического образования: сборник статей – Директ-Медиа 2015 г. 181 с.
2. Антонов А.И. Социология семьи/ А.И. Антонов В.М. Медков,-М., 1916 – 327 с.
3. Басов, Н.Ф. Социальная работа с различными группами населения: учеб. Пособие / коллектив авторов, под ред. Н.Ф. Басова – М.: КНОРУС, 2012 г. – 640 с.
4. Берн Э. Игры в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Психология человеческой судьбы/ Э. Берн; пер. с англ. Под ред.: М.С. Мацковского.-СПб.:Лениздат, 2012.-400 с.
5. Бестужев–Лада И.В. Технологии прогнозных разработок социальных проектов. М., 1992. – 230 с.
6. Благотворительность в России: Социальные и исторические исследования: Сборник /Сост. А.Клецина, А.Орлова, О.Лейкинд и др.; Общ. ред. О.Лейкинда. - СПб.: Лики России, 2013. – 843 с.
7. Бубнова, С.Ю., Андриеш В.А. Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи. С.Ю. Бубнова, В.А. Андриеш. – Санкт-Петербург: «Детство-пресс» 2014г – 176 с.
8. Гончарук, А.Ю. Аналитические проблемы социально педагогического образования в условия информатизации общества // Актуальные проблемы социально-педагогического образования: сборник статей – Директ-Медиа, 2015 г. 181 с.
9. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г. Основы теории и практики социальной работы. Барнаул — Москва, 2014 – 373 с.
10. Данилина Т.А. Взаимодействие дошкольных образовательных учреждений с семьей: Монография / Т.А. Данилина. – М.: Айрис-пресс, 2013. – 146 с.
11. Дмитриева, М.А., Иванова, Е.В., Кузьмин, С.В. Программно-целевой подход в управлении образовательным учреждением: Методические рекомендации / М.А. Дмитриева, Е.В. Иванова, С.В. Кузьмин – Иваново: Иван. Гос. Ун-т, 2012. – 342 с.
12. Дронь А.В., Данилюк О.Л. Взаимодествие ДОУ с родителями дошкольников. Программа «Ребенок – педагог – родитель». – СПб.: Изд-во «Детство-пресс», 2013 – 96 с.
13. Дудкин, А.С. Проблемы межведомственного взаимодействия в оказании помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. А.С. Дудкин // Журнал «РЕГИОНОЛОГИЯ REGIONOLOGY» – 2014 - №4, 29 -37 с.
14. Жуковский Д.И. Проблематика социального сиротства / Д.И.Жуковский // Беларуская думка, 2016. - №7. – С. 110-113.
15. Зимняя И.А. Функционально-ролевой репертуар социального работника. М.: Просвещение, 2013 – 144 с.
16. Изотова, Е.И. ,Психологическая служба в системе образования / Е.И. Изотова – М., 2012 – 250 с.
17. История социальной педагогики: учебно-методический комплекс по специальности 050711 «Социальная педагогика» // Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012 г. – 88 с.
18. Казаков Ю.Н. Инструментарий социальных технологий (психологические аспекты): Учебное пособие. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015. – 100 с.
19. Козлов А. А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника. Серия «Учебные пособия» / А. А. Козлов, Т. Б. Иванова. Ростов-на Дону: Феникс. 2013. - 320 С.
20. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. / Под ред. Н.М. Платоновой. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы. – 2015 – 148 с.
21. Красовская Н. Н. Подготовка кадров для системы социальной защиты: состояние и перспективы / Е.Н. Красовская // Материалы II Международной конференции: Медико-социальная экология личности: состояние и перспективы. Мн.: БГУ. 2014. С.75-77
22. Криволапова, Н.А. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении / Н.А. Криволапова. – Курган: ИРОСТ, 2014. – 126 с.
23. Курбатов В.И. Социальное проектирование. Учебное пособие. Ростов на Дону, 2014. – 260 с.
24. Лященко, А.И. Организация и управление социальной работой в России: Учебное пособие /А.И. Лященко. – М Аспект-Пресс, 2016. – 233 с.
25. Малых В.Н. Социальная работа: теоретические вопросы и профилактические аспекты. М.. 2015. – 312 с.
26. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика / Л. В. Мардахаев — Санкт-Петербург, РГСУ, Омега-Л, 2013 г.- 416 с.
27. Материалы XII муниципальной конференции Межведомственное взаимодействие на муниципальном уровне как механизм реализации новых образовательных стандартов в системе общего образования – Издательский центр МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» 2014 год. - -337 с.
28. Медведева, Г.П. Этика социальной работы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2012. – 208 с.
29. Международные акты о правах человека: Сборник документов /Сост. д.ю.н., проф. В.А. Карташкин, д.ю.н., проф. Е.А. Лукашева. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2012. – 944 с.
30. Менеджмент социальной работы. – М., 2013. – 260 с.
31. Холостова, Е. И., Черняк, Е. М., Стрельникова, Н. Н. Семейное воспитание и социальная работа: учебное пособие. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015 г. 292 с.
32. Семейный кодекс Российской Федерации: текст с изм. И доп. на 1 мая 2012. – М.: Эксмо, 2012. – 64с.
33. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей. Пособие для работников ДОУ. О.В. Солодянкина, М.: «Аркти», 2013 – 164 с.
34. Социальная педагогика: Курс лекций: Под. общ. Ред. М.А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2013. – 416 с.
35. Тюрина, Э.И. Технологии социокультурной работы с семьей и детьми: -2-е изд., перераб. И доп. – учебное пособие. / Тюрина Э.И. – СПб.: СПБГИПСР, 2012.
36. Тюрина, Э.И., Кучукова, Н.Ю., Пенцова, Е.А. Социальная работа с семьей и детьми:-2-е изд., перераб. И доп. – Издательский центр «Академия». 2014. – 336 с.
37. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – [Электронный ресурс] – URL: http://detsad82.tom.ru/images/stories/docs/FGS.PDF
38. Федеральная служба государственной статистики. – [Электронный ресурс] – URL: http://www.gks.ru.
39. Фирсов М.В. Студенова Е.Г. Теория социальной работы: учебник для бакалавров. –М.: Издательство Юрайт, 2014. -455с.
40. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: учебное пособие. / Е.И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2013. – 244с.