Диплом СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, номер: 330199

"ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..................................4
ГЛАВА I. НАУЧНО - ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ...........................7
1.1. Понятие и особенности трудовой деятельности дошкольников………….7
1.2. Современные психолого-педагогические исследования формирования положительного отношения к труду у старших дошкольников………….......14
1.3. Особенности сотрудничества детского сада и семьи в формировании положительного отношения к труду у старших дошкольников ……………..22
Выводы по первой главе………………………………………….……………..25
ГЛАВА II. МЕТОДИКА СОТРУДНИЧЕСТВА ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ…………………………………...27
2.1. Изучение уровня сформированности положительного отношения к труду у старших дошкольников………………………………………………………27
2.2. Методика работы с родителями в формировании положительного отношения к труду у старших дошкольников………………………………...32
2.3. Сравнительный анализ эффективности проведённой работы…………...34
Выводы по второй главе………………………………………………………...38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………....41
ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………….…….46
ПРИЛОЖЕНИЕ 2……………………………………………………………….51
"