Отчет по практике СОШ № 8 г. Киров 5 класс, номер: 129035

"1. Изучение системы работы учреждения....................................................4
1.1. Общие сведения об учреждении................................................................4
1.2. Знакомство с системой учебно-воспитательной работы.....................4
1.3. Организация учебного процесса.................................................................5
1.4. Особенности воспитательного процесса. Анализ планов классных руководителей по воспитательной работе …....................................................... 5
2. Составление на период практики индивидуального плана работы...........6
3. Анализ разделов плана педагога-психолога, социального педагога, классного руководителя, их краткое содержание....................................................8
3.1. Анализ плана педагога-психолога...............................................................8
4. Наблюдение и анализ деятельности педагога-психолога классного руководителя в работе с родителями, педагогами, отдельными учащимися......11
4.1. Анализ деятельности педагога-психолога..............................................11
4.2. Наблюдение и анализ деятельности классного руководителя 5-а класса.........................................................................................................................14
5. Формирование умений в оформлении документации, связанной с деятельностью педагога-психолога........................................................................17
6. Проведение индивидуальных и групповых бесед с детьми и подростками, диагностирование классного коллектива и группы детей и подростков, составление характеристики классного коллектива, самоанализ качества работы........................................................................................................19
6.1. Индивидуальная беседа с учащейся 5-а класса......................................19
6.2. Психолого-педагогическая диагностика школьных трудностей обучения учащихся 5-а класса.................................................................................20
6.3. Исследование психологического климата 5-а класса.............................21
6.4. Составление психолого-педагогической характеристики 5-а класса.........................................................................................................................23
6.5. Проведение групповой беседы в 5-а классе.............................................23
7. Организация под руководством классного руководителя классных часов, работы с родителями, организация досуговой деятельности школьников.........24
7.1. Разработка, организация и проведение цикла классных часов по сплочению учащихся 5-а класса...............................................................................24
7.2. Разработка, организация и проведение классного часа для детей и родителей 5-а класса...............................................................................................25
8. Участие в семинарах и совещаниях, связанных с работой педагога-психолога, социального педагога и классного руководителя..............................26
8.1. Участие в семинаре для учителей по СДВГ..........................................26
9. Участие в подготовке и поведении родительского собрания..................27
9.1. Участие в разработке, подготовке и проведении родительского собрания в 5-а классе...............................................................................................27
10. Посещение 5-6 уроков в неделю в закрепленном за студентом классе, их анализ...................................................................................................................28
10.1. Анализ урока изобразительного искусства.......................................28
10.2. Анализ урока информатики................................................................31
10.3. Анализ урока литературы..................................................................31
11. Составление психолого-педагогической характеристики на двух детей группы риска, за которым ведется наблюдение в ходе практики........................32
Приложения......................................................................................................33
"