Контрольная Синтаксис, 1 вариант, номер: 167795

"Задание № 1
Дан текст. Определите, есть ли в тексте осложнители простого предложения, перечисленные ниже; выпишите их.
Как он должно быть вырос, его мальчик! Ни одной жалобы, ни одного детского слова, только в конце большими буквами: «Папа разбей фашистов и возьми меня отсюда!» - и подпись: Юрий Юрьевич. Так его называли, когда он ещё в колыбели лежал.
Юрий Юрьевич… Что он делает теперь, в эту ночь, в эту минуту, его мальчик? Спит, свернувшись калачиком под плохоньким одеялом, или только притворяется, что сон сморил его, а на самом деле лежит тихонько и думает, думает, думает свою недетскую думу – о матери, которую никогда не увидит, об отце, который должен разбить фашистов для того, чтобы забрать его из чужого холодного Камышлова на берег тёплой речки, где можно сидеть с самодельной удочкой в одних трусиках, без рубашки, босиком и ловить плотвичек на червячка (Первомайский).
Задание № 2
Даны сложноподчинённые предложения. Определите типы придаточных и подберите к ним синтаксические синонимы среди простых осложнённых или распространённых предложений:
Задание № 3
Определите, в каких предложениях допущены грамматические ошибки на построение простого осложнённого и сложного предложения. Дайте правильный вариант предложения и бъясните суть ошибки:
Задание № 4
Сделайте синтаксический разбор сложной синтаксической конструкции по следующей схеме:
1. Выделите части сложного предложения скобками (квадратными при сочинительной и бессоюзной связи и круглыми - при подчинительной связи) и пронумеруёте их (нумерацию следует проставлять в начале простого предложения).
2. Выделите предикативные основы предложений, надпишите тип сказуемого (простое глагольное - ПГС, составное глагольное - СГС, составное именное – СИС, сложное сказуемое - СС).
3. Составьте вертикальную схему предложения (по образцу), указав типы придаточных и средства связи (при подчинении укажите, союзом или относительным местоимением присоединяется придаточное предложение к главному).
4. Дайте общую характеристику ССК, указав:
- ССК,
- количество частей в ССК,
- виды синтаксической связи в ССК (сочинение; бессоюзие; подчинение, в том числе
однородное, параллельное, последовательное подчинение);
- количество минимальных сложных предложений;
- дайте характеристику минимальных сложных предложений, указав:
1) ССП, смысловые отношения между частями, средство связи – сочинительный
союз (одиночный/двойной/повторяющийся);
2) СПП, тип придаточного, средство связи – подчинительный союз/относительное
местоимение;
3) БСП, смысловые отношения между частями, средство связи - интонация.
5. Дайте характеристику частей ССК (ПЕ) как простых предложений, указав:
- простое,
- двусоставное/односоставного (тип односоставного: определённо-личное,
неопределённо-личное, безличное, инфинитивное, количественное, номинативное,
генетивное),
- нераспространённое/распространённое (указать чем),
- полное/неполное,
- неосложнённое/осложнённое (указать чем).
"