Курсовая Самоопределение молодежи на гендерном уровне, номер: 267312

Раздел 1. Методологический раздел курсового социологического исследовательского проекта 2
1.1. Формулировка и обоснование проблемы социологического исследования 2
1.2. Определение объекта и предмета социологического исследования 9
1.3. Определение цели и постановка задач исследования 9
1.4. Определение теоретических и эмпирических основ социологического исследования 9
1.5. Определение научной новизны и практической значимости темы социологического исследования 9
1.6. Формулировка гипотезы (гипотез) исследования 10
1.7. Интерпретация и операционализация основных понятий исследования. Выявление соответствия инструментария исследовательским индикаторам…………………………………………………………………..11
Раздел 2. Методический раздел курсового социологического исследовательского проекта. 14
2.1. Определение обследуемой совокупности (выборка) 14
2.2. Характеристика методов сбора социологической информации 15
2.3. Обработка социологической информации 16
Раздел 3. Результаты и анализ социологического исследования 18
Раздел 4. Выводы и рекомендации по реализации курсового социологического исследовательского проекта. 30
Список источников и литературы 33
Приложения 35

1. Айвазова, С.Г. Гендерное равенство в контексте прав человека / С.Г. Айвазова. - М., 2011. - 348с.
2. Анализ социологического опроса по гендерным проблемам. [Электронный ресурс] / ООО «Консалтинг». Социологическое исследование. - Режим доступа: http://women-rm.narod.ru/analiz.htm, свободный. - Загл. с экрана.
3. Ашвин, С. Утверждение мужской идентичности на рынке труда современной России / С. Ашвин // Рубеж. - 2011. - № 16/17. - С. 5-24 / 7-22.
4. Вишневский, Ю.Р. Студенчество: динамика ценностных ориентаций / Ю.Р. Вишневский, Л.Н. Боронина, О.Р. Белова // Академический вестник. Научно-аналитический журнал. - 2011. - № 3. - С. 19-37.
5. Вишневский, Ю.Р. Социология молодежи: учеб. для студентов вузов / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко. - Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2016. - 430 с.
6. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. - М.: Эдиториал УРСС, 2009. - 704с.
7. Изотова, Е.И. Различия ценностных ориентаций юношей и девушек / Е.И. Изотова // Женщины Севера и их роль в современных социальных условиях (Тезисы международной научно-практической конференции). - Архангельск: Изд-во Поморского ун-та им. М.В. Ломоносова, 2012. - С. 43-44.
8. Ковалева, А.И. Концепции социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А.И. Ковалева // Социологические исследования. - 2013. -№1. - С. 109-114.
9. Кон, И.С. Половые различия и дифференциация социальных ролей // Соотношение биологического и социального в человеке / И.С. Кон. - М.: [Б.Н.], Просвещение, 2012. - С. 411-426.
10. Ланина, Н.В. Тенденции гендерного развития современной молодежи / Н.В. Ланина // Ананьевские чтения - 2011: Материалы научно- практической конференции. - СПб., 2011. - С. 733-734.
11. Лорбер, Дж. Пол как социальная категория // Хрестоматия по курсу «Основы гендерных исследований» / Под ред. О.А.Ворониной. - М.: Изд-во МЦГИ, 2010. - 396 с.
12. Осмачко, Н.В. Жизненные стратегии студенческой молодежи в социокультурном пространстве России (социологический анализ): дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Осмачко Надежда Владимировна. - Владивосток: ДВПИ им. В.В. Куйбышева. - 2015. - 260 с.
13. Тартаковская, И.Н. Гендерная социология / И.Н. Тартаковская. - М.: ООО «Вариант» при участии ООО «Невский простор», 2015. - 368 с.
14. Ушакин, С. Поле пола: в центре и по краям / С. Ушакин // Вопросы философии. -2009. - №5. - С. 71-74.
15. Харчев, А.Г., Голод, С.И. Профессиональная работа женщин и семья (социологическое исследование) / А.Г. Харчев, С.И. Голод. - Л.: Наука, 2011. -176 с.
16. Явон, С.В. Динамика социальной роли молодежи: гендерный подход: ав- тореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.04 / Явон Снежана Владимировна. М.: МГПИ, 2010. - 27 с.