Контрольная Русский язык, вариант 14, номер: 99013

"1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Определите, к какому стилю речи принадлежит данный текст. Аргументируйте свой ответ, указав основные стилевые черты и языковые средства, характерные для данного стиля.
3. Спишите слова и расставьте ударение, указав допустимые произносительные варианты, если они имеются.
4. Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных.
Образец: темп – [ тэ ]мп (твёрдое произнесение согласного перед Е), крем – к[ р’э]м (мягкое произнесение согласного перед Е); мачта – ма[ чт ]а, что – [ шт ]о.
5. Дайте толкование приведённым ниже заимствованным словам. Подберите к ним синонимы русского происхождения, если они есть. С тремя из слов составьте предложения.
Ажиотаж
Афера
Банальный
Деградация
Дифирамб
Инвектива
Интерьер
Инцидент
Коммуникабельный
Контраст
Ликвидация
Нивелировать
Плюрализм
Профанация
Сертификат
Тривиальный
Электорат
6. Объясните лексическое значение приведённых ниже фразеологических оборотов. С двумя из них составьте предложения.
Быть между молотом и наковальней – «о чрезвычайно тяжелом положении кого-л., когда опасности, неприятности грозят с двух сторон»
Держать камень за пазухой
Ломаного гроша не стоит
Медвежья услуга
Плевать в потолок
Семи пядей во лбу
Хозяин своего слова
7. Отредактируйте предложения, устранив в них речевые и грамматические ошибки. Запишите исправленный вариант.
1. Участники этого процесса, двигаемые самыми лучшими побуждениями, внесли много предложений.
2. Расширился бюджет центра, что позволяет привлечь к участию в конкурсах больше участников.
3. Аспирант должен представить отчёт о проделанной им работе.
4. Необходимо уделить самое серьёзное значение вопросу повышения качества образования.
5. Слова тренера до глубины души удивили юношу.
6. Прошу вас ответить на волнующий вопрос не только меня, но и многих других.
7. Но, повзрослев и многое осознав, у неё появилась своя точка зрения на жизнь.
8. Благодаря трудностей, мы не успели выполнить задание в срок.
9. Нужно было прощаться, и участники похода собрались у костра, чтобы спеть свою лебединую песню.
10. Из магазина была совершена кража пылесоса и другого медицинского оборудования.

8. Просклоняйте письменно числительные 486, 2001 год. Выберите нужное слово и просклоняйте словосочетания: (два, двое) пострадавший, спортсменка; (оба, обе) учебник, книга.
9. Приведите примеры 10 фразеологизмов библейского происхождения. Дайте им толкование. С тремя из них составьте предложения.
10. Приведите примеры 10 иноязычных фразеологизмов (например, форс-мажор). Дайте им толкование. С тремя из них составьте предложения.





"