Контрольная Русский язык вариант 1, номер: 284594

Практические задания
Вариант 1
Задание 1. Изучите Главу I. НАУЧНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ И ОБУЧЕНИЯ (Основы научной речи: Учеб. пособие для студ. нефилол. 075 высш. учеб. заведений / Н.А.Буре, М.В. Быстрых, С.А. Вишнякова и др.; Под ред. В.В.Химика, Л.Б.Волковой. -СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2003. -272 с.)

Задание 2. Ниже приведен текст. Определите, к какому функционально-смысловому типу и подтипу текстов он относится. Объясните свое решение.

Действие уголовного закона во времени
Преступность и наказуемость деяния определяются законом, действующим во время совершения этого деяния. Временем совершения преступления признается время совершения общественно опасного деяния независимо от времени наступления последствий. Закон, определяющий преступность и наказуемость деяния, на момент деяния уже должен войти в силу и еще ее не утратить.
В России закон вступает в силу через 10 дней после его официальной публикации, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу. Действие уголовного закона прекращается в случае:
• его отмены;
• замены его другим законом;
• истечения срока, указанного в законе, или в связи с изменением условий или обстоятельств, в соответствии с которыми этот закон был принят.
Закон, устраняющий преступность и наказуемость деяния, смягчающий наказание или иным образом улучшающий положение липа, совершившего преступление, имеет обратную силу, т. е. распространяется с момента вступления в силу такого закона также на деяния, совершенные до его издания.
С момента вступления в силу закона, устраняющего преступность деяния, соответствующие деяния, совершенные до его вступления в силу, считаются не содержащими состава преступления, лица, их совершившие, не считаются преступниками и отпускаются из мест лишения свободы, прекращают отчисления из заработной платы в счет исправительных работ и т. п. Смягчающим положение обвиняемого считается закон, который, например, отменяет дополнительное наказание либо уменьшает любой предел наказания.
Закон, устанавливающий наказуемость деяния или усиливающий наказание, обратной силы не имеет.
Таким образом, ни в коем случае нельзя осудить лицо за деяния, совершенные тогда, когда они ещё не считались преступлением. Равным образом недопустимо применение более строгого наказания за деяние, совершенное до вступления в силу закона, устанавливающего такое наказание.

Задание 3. Укажите языковые средства выражения модальности в следующем тексте
Задание 4. Определите, к какому научному подстилю относится приведенный ниже текст. Обоснуйте свое решение.
Задание 5. Изучите главу II НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГРАММАТИКИ НАУЧНОЙ РЕЧИ.

Задание 6. В языке науки наиболее употребительными являются имена существительные и прилагательные, а глагол занимает лишь третье место. На основе анализа приведенного ниже текста докажите или опровергните это утверждение.
Задание 7. Изучите Главу III ТЕРМИН И ДЕФИНИЦИЯ В НАУЧНОЙ РЕЧИ.

Задание 8. Ниже приведены юридические номинативные единицы. Разделите их на 2 подгруппы: а) термины, б) номены. Объясните свое решение.
Задание 9. Распределите следующие термины на группы по их генетической соотнесенности: а) терминологизированные слова общелитературного языка, б) заимствования, в) термины, образованные на основе словобразовательных средств русского языка, г) с помощью словосочетаний.
Деликт, лицо, правонарушение, виндикация, санкция, реституция, небрежность, неосторожность, особо опасное преступление.
Задание 10. Определите тип юридической дефиниции.
Задание 11. Пользуясь словарем синонимов русского языка, подберите синонимы к следующим словам, использующимся в научном стиле речи. Объясните, могут ли подобранные вами синониму использоваться в научных текстах и почему:

Автор, авторитет, бездеятельность, убедительный, содержательный.