Контрольная Русский язык в деловой документации (рабочая тетрадь), номер: 353790

РАЗДЕЛ 1. Литературный язык и понятие нормы.

Литература.

1. Ипполитова Н.А. Русский язык и культура речи : учебник / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова. – М., 2006.
2. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие. – М., 2003.
3. Русский язык и культура речи : учебник / А.И. Дунев и др. – М.–СПб., 2002.

Ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Приведите понятие нормы. Норма и кодификация. Приведите примеры ортологических словарей русского языка.
2. В чем состоит динамика нормы?
3. Перечислите виды норм. Норма и вариант.
4. Поставьте ударение в словах.
Квартал – квартала – кварталу; каталог – каталогу – каталога; туфля – туфли – туфле; досуг – досугу – досуга; торт – торта – торту – торты (мн.ч.); средство – средства – средству; звонит – звонят – звоним; включит – включим – включат – включено; балую – балуешь – балуем.
5. От глаголов на –ировать образуйте страдательные причастия. Поставьте ударение в глаголах и причастиях.
Блокировать воспаление, гофрировать занавес, инсценировать роман, пломбировать зуб, транспортировать груз, экспортировать товары, нормировать работу, меблировать комнаты, приватизировать квартиру, премировать к празднику.
6. Поставьте существительное в форму единственного числа, определите его род.
Бакенбарды, бандероли, ботинки, ботфорты, вуали, голосины, жирафы, манжеты, мозоли, молодчины, плацкарты, погоны, проруби, рельсы, рояли, сандалии, тапки, туфли, тюли, шампуни.
Авеню, АТС, бра, Батуми, безе, Бизе, боа, визави, Дели, жюри, какаду, какао, Капри, кенгуру, КГБ, кольраби, коммюнике, кофе, крупье, ЛДПР, Миссисипи, ООН, пенальти, пони, салями, сулгуни, табу, ТЭЦ, хиппи, цеце, цунами, ЧелГУ, Чили, ЮНЕСКО.
7. Запишите предложения, раскрыв скобки и заменив цифры словами.
От 21964 отнять 89. Предложение принято 2375 (голос) против 244 (голос). 3. Деревня находится (163 километр) от города. 4. Груз весом 1500 тонн. 5. 10 сводный указатель к журналу состоит из 23 253 статей на 132 445 страницах. 6. Предложение рассмотрено 3 948 253 (делегат).
8. Вместо точек вставьте в предложения предлоги, имеющие значение причины: «ввиду», «благодаря», «вследствие» с учетом их лексического значения.
9. Найдите речевые ошибки. Отредактируйте предложения.
1) На прилавках магазинов сейчас много товаров импортного производства. 2) Необходимо выделить в предстоящей работе главные приоритеты. 3) На предприятии имеются свободные вакансии. 4) Руководители предприятий настроены на деловой настрой. 5) Последний вариант был признан самым оптимальным. 6) Партнеры поставили под документом свою роспись. 7) Рост производства товаров привел к удешевлению их стоимости. 8) Задача реформирования отечественной экономики более сложнее (тяжелая), чем это кажется на первый взгляд. 9) Учебник ориентирован (подготовлен) специально для слушателей курсов профессиональной подготовки. 10) Автор оперирует (использует) непроверенными фактами. 11) Согласно распоряжения руководства срок предоставления отчета истекает первого декабря. 12) По истечению указанного срока необходимо переслать документы по месту жительства. 13) Одна из задач, которые предстоит решить, является задача повышения уровня организационной культуры учреждения. 14) Представитель департамента сообщил о том, как претворяются решения об охране здоровья населения. 5 Благодаря спаду производства данные показатели нуждаются в уточнении. 16) Социологический опрос проводился на (в) предприятиях и учреждениях. 17) В связи с усложнившейся обстановкой потребовалось увеличить (расширить) полномочия губернатору области. 18) За допущенные нарушения фирма понесет штраф. (наказание)

Раздел 2. «Функциональные стили русского языка»

Прочитайте фрагменты текстов. К какому функциональному стилю они относятся? Определите жанры, перечислите основные лексические, морфологические, синтаксические особенности этих стилей, отразившиеся в текстах. Сделайте выводы.

Фрагмент 1
Проблема порождения речи относится к числу «ключевых» в психолингвистике. Во многом это связано с тем, что в большинстве психолингвистических школ (как отечественных, так и зарубежных) процессы порождения и восприятия речевых высказываний рассматриваются как основной предмет исследования психолингвистики. Ученые, работающие в этой области науки, предлагают различные варианты научной интерпретации процессов речепорождения. Некоторые исследователи, в частности Ч. Осгуд, Э. Бейтс, Б. Мак-Винни, Т.В. Ахутина и др. (13, 315, 272 и др.), предложили не одну, а несколько «моделей» процесса порождения речи, общее число которых составляет несколько десятков.[216] Достаточно полный обзор и научный анализ этих моделей был сделан А.А. Леонтьевым и Т.В. Ахутиной.
Фрагмент 2
Статья 92
1. Президент Российской Федерации приступает к исполнению полномочий с момента принесения им присяги и прекращает их исполнение с истечением срока его пребывания в должности с момента принесения присяги вновь избранным Президентом Российской Федерации.
2. Президент Российской Федерации прекращает исполнение полномочий досрочно в случае его отставки, стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия или отрешения от должности. При этом выборы Президента Российской Федерации должны состояться не позднее трех месяцев с момента досрочного прекращения исполнения полномочий.
3. Во всех случаях, когда Президент Российской Федерации не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет Председатель Правительства Российской Федерации. Исполняющий обязанности Президента Российской Федерации не имеет права распускать Государственную Думу, назначать референдум, а также вносить предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации.

РАЗДЕЛ 3. Основы документоведения и документооборота

Литература:
1. ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».
2. ГОСТ Р 7.0.97-2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов».
3. Шувалова Н.Н., Иванова А.Ю. Основы делопроизводства. Язык служебного документа : учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2019. 428 с. (URL: https://urait.ru/bcode/439062/p.2).

Ответьте на вопросы и выполните задания.

3.1. Бланк документа. Состав реквизитов документа

Теория
1. Когда был принят и введен в действие ГОСТ Р 7.0.97-2016?
2. Сопоставьте ГОСТ Р 6.30-2003 и ГОСТ Р 7.0.97-2016. В чем их основные отличия?
3. Дайте определение бланку документа. Какие есть способы изготовления бланков?
3. ГОСТ Р 7.0.97-2016 предусматривает следующий состав реквизитов:
01 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
02 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
03 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
04 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
05 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
06 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
07 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
08 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
09 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
010 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
011 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
012 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
013 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
014 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
015 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
016 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
017 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
018 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
019 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
020 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
021 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
022 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
023 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
024 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
025 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
026 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
027 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
028 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
029 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
030 – _______________________________________________________________________________________________________________________;
4. Какие функции выполняют реквизиты? Чем определяется состав реквизитов документа? Существуют ли взаимоисключающие реквизиты? Приведите примеры.
5. Назовите основные требования к оформлению реквизитов «Дата документа», «Место составления или издания документа», «Адресат», «Гриф утверждения».
6. Перечислите основные разновидности бланков, назовите их особенности. Заполните таблицу.
Тип бланка Тип документа Реквизиты Ограничительные отметки для реквизитов
Общий бланк
Бланк письма
Бланк конкретного документа (кроме письма)

3.2. Функциональная классификация документов внутреннего документооборота
1. На какие виды делятся все внутренние документы организации?

3.2.1. Организационно-правовые документы

Теория
2. Назовите основные причины появления организационно-правовых документов.
3. Кто разрабатывает организационно-правовые документы?
4. Кто утверждает организационно-правовые документы?
5. Каков срок действия организационно-правовых документов? Перечислите исключения.
6. Как оформляются организационно-правовые документы?
7. Каковы обязательные реквизиты организационно-правовых документов?

Практика
1. Перечислите основные жанры организационно-правовых документов, охарактеризуйте их:
− дайте определения,
− перечислите составителей,
− реквизиты,
− назовите срок действия,
− назовите форму документа.

3.2.2. Распорядительные документы

Теория
1. Перечислите основные жанры распорядительных документов. Охарактеризуйте их (дайте определения, перечислите составителей, реквизиты, укажите, на каком бланке они оформляются).
2. К какому типу документов относится распорядительная документация в юридическом плане? Почему?
3. Как определяется состав распорядительных документов отдельной организации?
4. Перечислите основные особенности РД по порядку принятия решений:

Особенности Издаются на основе коллегиальных решений Издаются на основе единоличных решений
Решения принимает
Полномочия и ответственность руководителя
Кто действует на этом основании
Характер решений
Виды издаваемых документов

Практика
1. Сопоставьте приказы по основной деятельности и по личному составу. Приведите примеры.
2. Выполните задание 17 Практикума .
3. Выполните задание 18 Практикума .

3.2.3. Информационно-справочные документы

Теория
1. Перечислите основные жанры информационно-справочных документов.
2. Охарактеризуйте протокол (дайте определение, назовите составителей, реквизиты, перечислите основные особенности процесса протоколирования, назовите виды протоколов, опишите их композицию).
3. Охарактеризуйте основные виды записок (докладные, служебные, объяснительные).
4. Охарактеризуйте справку. Приведите примеры.

Особенности Внешние справки Внутренние справки
Назначение
Бланк
Композиция
Подпись
Печать

5. Охарактеризуйте заключение. Приведите примеры.

Практика
1. Приведите примеры оформления информационно-справочных документов:
− протокол,
− выписка из протокола,
− служебная записка,
− внешняя справка.


3.3. Деловая переписка
Теория
Стандартная письменная корреспонденция:
Размер почтового конверта: ___________________________________.
Толщина письма: ____________________________________________.
Вес письма: ________________________________________________.
Предельный вес письма: ____________________________________________.
1. Какая бумага используется для письменной корреспонденции? Перечислите, для чего используются форматы А, В и С.
Форматы бумаги, мм (ряд А)


А0 (841х1189 мм)
2. Охарактеризуйте виды почтовых отправлений:
а) по форме,
б) по территории,
в) по категориям.

Практика
1. Перечислите виды деловых писем. Охарактеризуйте особенности оформления делового письма:
– виды реквизитов;
– композиция;
– способы изложения текста письма.
2. Приведите пример следующих видов писем:
– письмо-приглашение,
– письмо-требование.
Сопоставьте манеру изложения в этих письмах. Какую роль играют обращение и подпись в этих письмах?