Контрольная Русский язык и культура речи. Вариант 2, номер: 177539

"
Вариант 2

Задание № 1. Расставьте ударение в словах, используя орфоэпический словарь.
Задание № 2. Обозначьте произнесение сочетания чн как «ЧН»и «ШН»
Задание № 3. Обозначьте написание буквы ё, в остальных случаях поставьте ударение:

Задание № 4. Запишите слова в две колонки, слева – слова с твердым произношением, справа – слова с мягким произношением. Обратите внимание на произношение твердого и мягкого согласного звука перед е. Проверьте себя по словарю.
Тенденция, термин, тезис, теннис, тент, тире, термос, террор, трек, фанера, фланель, шатен, форель, юмореска, экспресс, энергия.
Задание № 5. Определите род существительных. Объясните свой выбор.
Задание № 6. Выберите правильный вариант согласования:
1) находиться между а) двух полюсов
б) двумя полюсами
2) привести цифры в подтверждение а) этих предложений
б) этим предложениям
3) иметь способность а) к неограниченному росту
б) неограниченного роста
в) на неограниченный рост
4) иметь царапины, идентичные а) с теми, что были на другой детали
б) тем, что были на другой детали
5) способ магнитного контроля а) ферромагнитных материалов
б) за ферромагнитными материалами
в) над ферромагнитными материалами
6) принять участие в экспедиции по наблюдению а) солнечного затмения
б) над солнечным затмением
в) за солнечным затмением
7) первые опыты а) использования новых материалов
б) на предмет использования новых материалов
в) по использованию новых материалов
8) поставить задачу а) изучения ряда природных явлений
б) об изучении ряда природных явлений
в) по изучению ряда природных явлений
9) совершенствоваться а) в различных аспектах языка
б) по различным аспектам языка

Задание № 7. Выберите правильный вариант. Используйте словарь паронимов.
1. Уплатить за проезд по железной дороге - оплатить за проезд по железной дороге - оплатить проезд - уплатить по счету - оплатить счет - оплатить за счет. 2. Прошу представить мне отпуск - предоставить мне отпуск - ему предоставлена возможность (дана возможность) - ему представилась возможность (возникла, появилась) - предоставьте доказательства - представьте доказательства. 3. Проверка документов - вечерняя поверка - поверка часов - на утренней проверке не была выкрикнута его фамилия. 4. Значение проблемы –значение слова – значимость выводов_ значимость проблемы, поделка из древесины –подделка из золота – подделки мастеров-поделки детей.5. Экономическая политика - экономичная машина - экономическое мыло - экономичный порошок. 6. Статут ООН - статус ООН - статус независимого государства.


Задание № 8. Придумайте и запишите предложения со следующими иноязычными словами и подерите эквиваленты в русском языке.
1. Пролонгировать - продлить, мизантроп - человеконенавистник, антагонизм - противоречие, инсинуация - клевета, брифинг - выступление, вернисаж – торжественное открытие выставки, гносеология – теория познания, генезис - происхождение, пиар – создание и внедрение образа, диссидент - несогласный, интеграция - объединение, суверенитет - независимость, ксенофобия – боязнь иностранцев, бомонд – высший свет.
Задание № 9. Сделайте стилистическую правку текста. Обратите внимание на нарушение логики в изложении, на речевые ошибки, наличие избыточной информации.
Задание № 10. Составьте с фразеологизмами предложения. К устойчивым выражениям подберите свободные словосочетания.
Задание № 11. Составьте одно резюме, предполагая, что вы являетесь соискателем на должность:
1) начальника конструкторского бюро завода; 2) инженера механического цеха завода; 3) менеджера по продажам коммерческой фирмы; 4) программиста крупной фирмы; 5) экономиста торгового предприятия; 6) секретаря-референта.
Задание № 12. Прочтите в учебнике об ораторских речах, подготовьте и напишите информационную ораторскую речь (3-4 мин) на одну из указанных тем, выделяя композиционные части и используя средства выразительности
1. Читайте, читайте, читайте! 2.Российская культура в ХХ веке: развитие или упадок?3.Мое представление о красоте.
Задание № 13. Напишите ответы на следующие вопросы и подготовьтесь к устному ответу на них (стр. 19).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Введенская, Павлова, Кашаева Е.Ю.Русский язык и культура речи
2. Стилистика современного русского языка: Практикум/ Т.С. Дроняева, Н.И. Клушина, И.В. Бирюкова; Под редакцией Т.С. Дроняевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 184 с.
3. Русский язык и культура речи: Учебное пособие/ О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина и др. / Под ред. проф. О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина и др. / Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. – М.: ИНФА-М, 2002. – 192 с. – (Серия «Высшее образование»)
4. Д.Е. Розенталь. Русский язык. Справочник-практикум – М.: «Оникс 21 век». 2005. – 422с.
"