Контрольная Русский язык Чехов Горе, номер: 73038

"Задание:
1. Краткая характеристика языка писателя, произведение которого вы анализируете
2. Найдите 3 однозначных слова, подтвердите их однозначность данными толкового словаря. Определите способ толкования лексического значения.
3. Выберите три контекста, включающих многозначные слова (желательно одну лексему, но в разных значениях). В первом контексте слово должно употребляться в основном значении, во втором – в производном. Оба значения должны фиксироваться словарем. Третье значение должно представлять собой авторскую метафору, то есть быть окказиональным. Свои выводы о многозначности подтвердите, объяснив механизм переносного значения..
4. Выберите из текста три фрагмента с синонимами. Два из них должны содержать языковые синонимы, зафиксированные словарем. Желательно, чтобы они принадлежали к разным типам. Один контекст должен отражать контекстуальную синонимию. В данном случае вы обязаны описать семантическую трансформацию слов, вступивших в синонимические отношения. Стилистические функции синонимов следует охарактеризовать.
5. Выберите из текста три фрагмента с антонимами. Два из них должны быть языковыми (докажите это ссылками на словарь антонимов). Один должен отражать контекстуальную антонимию. Во всех контекстах определите функции антонимов. В последнем случае ответьте на вопрос: какие семантические сдвиги позволили словам вступить в антонимические отношения?
6. Проанализируйте лексику с точки зрения происхождения. Выберите заимствованную лексику, определите источник и докажите принадлежность слова к конкретному языку. В особую группу выделите старославянизмы, определите их стилистическую функцию.
7. Проанализируйте лексику с точки зрения активного и пассивного запаса. Выберите историзмы, архаизмы, определите их типы стилистическую функцию. Найдите неологизмы и окказионализмы, проанализируйте их с точки зрения словообразовательной структуры. Обоснуйте необходимость введения в контекст.
8. Охарактеризуйте лексику с точки зрения сферы ее употребления.
9. Охарактеризуйте лексику с точки зрения экспрессивно-стилистической
10. Найдите в тексте фразеологизмы, охарактеризуйте
их по всем известным классификациям и с точки зрения системных отношений.
11. Сделайте вывод об особенностях языка писателя, произведения которого вы анализировали.
Использованная литература
"