Контрольная Русский язык, 19 заданий, номер: 245842

"1. Чередующиеся гласные в корне слова. Спишите, вставьте орфограммы, выделите корень и объясните написание.
Корни скак-/скоч-
Корни -лаг-/-лож-
Буквы э и е
Скакать
Выскочка
Проскакать
Заскочить
На скаку
Выскочить
Скачу, скачок, скачите, вскачь
Слагаемое Сложить
Полагать
Положить
Разлагать
Разложить
Полог
Диета
Реквием
Кариес
Силуэт
Поэзия
Дуэт
Проект
Проекция
Реестр
Феерия.

2. Ь после шипящих в различных частях речи. Перепишите, вставляя в предложение нужное по смыслу слово.
1. На этот раз лошадей погнали . 2. Родион отбросил все сомнения,
приободрился. 3. Неистово звучат сверчки, и уснуть . 4. Тяжело
распахнулась железная дверь.

3. О-Е (Ё) после шипящих и Ц. Спишите, вставьте орфограмму, выделите соответствующую часть слова.
4. Правописание Ъ и Ь. Спишите, вставьте пропущенную букву, подчеркните.
Кон.., сол…, тем…, глуш…, стрич…, отреж…, воз…му, молот…ба, нян…ка, вос…мой.

5. Ы-И после Ц. Спишите, вставьте орфограмму.
Декларац…я, делегац…я, репарац…и, нотац…и, петиц…я, птиц…, ц…кать, ц…ган.

6. Приставки на З, С. От данных слов с помощью приставок образуйте новые слова. Объясните значения приставок.
С/З:
Раз-/рас-:
бить
дать
делать
гореть
жевать
шить
решать
положить
сказать
смотреть
цвести
считывать

7. Приставки ПРЕ-, ПРИ-. Вставьте верную приставку, выделите ее, подчеркните букву.
Пр…дираться, пр..следовать, пр…думать, пр…рекания, пр…звание, пр…знательность, пр…смыкающиеся, пр…каз, пр…подаватель, пр…казать, пр…казчик, пр…парат, пр…ключение, пр…лавок, пр…лежный, пр…лив, пр…личный, пр…менять, пр…менение, пр…провождать, пр…мер, пр…пятствие, пр…стиж.

8. НЕ или НИ. Спишите, вставьте не – или ни, подчеркните.
Н…останутся н…замеченными н…доблесть, н…великодушие. Н…разу в жизни я не солгал. Ел он торопливо и с н…вероятной жадностью всѐ, что бы н…было подано. Впрочем, как оказалось, н…один Дубровский знал об этом. «Я историк, - подтвердил ученый и добавил н…к селу н…к городу: – Сегодня вечером на Патриарших будет интересная история!».

9. НН-Н в различных частях речи. Вставьте пропущенные буквы, выделите суффикс, корень и окончание в слове.
Дровя…ой склад
Карти…ая галерея
стари…ое оружие
подли…ое искусство
жела…ый подарок

10. Употребление букв Е-Ё. Прочитайте, определите, какая буква должна стоять в слове. Спишите, подчеркните вставленную букву. Составьте с каждым словом словосочетание.
Аф…ра
Бл…клый
бытии…
безнад…га
тяж…лый
ист…кший
П…тр
Ш…пот
Облегч…нно
Щ…ки
Сво…
Упад…т

11. Употребление числительных. Просклоняйте словосочетания с числительными.
1. 2003 год
2. 894 книги
3. полтора рубля
4. 645 кг яблок
5. 764 325 разновидностей

12. Употребление иностранных слов и фамилий. Раскройте скобки, поставьте в нужную форму имена, фамилии, названия.
14. Синонимы. Дайте определение термину «синоним». Составьте словарь синонимов (не менее 10 слов), определите их лексическое значение, запишите. С каждым словом составьте предложение.
15. Фразеологизмы. Составьте словарик из 10 фразеологизмов, которые вы наиболее часто употребляете в своей речи. Напротив каждого фразеологизма напишите значение. С помощью словаря «Фразеологизмов русского языка» проверьте правильность их употребления.
16. Профессионализмы. Составьте словарик (не менее 5 слов) профессионализмов по вашей специальности с указанием правильного ударения и лексического значения (по словарю). Составьте с каждым словом предложение, прочитайте вслух. Запишите в тетрадь.
17. Заимствованные слова. С помощью словаря определите лексическое значение слов, запишите. С каждым словом составьте предложение:
Арбитраж
Интернет
Визажист
Презентация
Профи
Баллотироваться
Консалтинг

18. Уместность, логичность, точность, чистота речи .
В каких случаях можно использовать словосочетание «честно говоря»?
Можно ли заменить его другими словами, или не использовать совсем?
Какой смысловой оттенок несѐт «честно говоря»?
Спишите, исправив предложения.

19. Паронимия. Выясните лексическое значение слов по словарю. Составьте предложения со словами-паронимами.
Праздный
Праздничный
Кремень
Кремний


"