Курсовая Русская волшебная сказка как средство развития связной речи младших школьников, номер: 235181

Оглавление
Введение……………………………………………………...............................…3
1. Речь и её виды………………………………….......................................……..5
2. Понятие «развитие речи», «речевое развитие»................................…………7
3. Особенности развития связной речи младших школьников…...............….11
4. Особенности русской волшебной сказки………………...........................….14
5. Использование приёма моделирования при изучении волшебной сказки......................................................................................................................23
Заключение….........................................................................................…………24
Список литературы……........................................................................................26
Список литературы
1. Аникин В.П. Русская народная сказка - М.,Союз, 1977.- 195 с.
2. Бунеев Р.Н. , Методический комплект по литературному чтению. // Название комплекта: Образовательная система «Школа 2100», Бунеева Е.В. 2011 – 208 с.
3. Волков Б.С. Психология младшего школьника. – М., 2002. – 44 с.
4. Воюшина М.П. Хрестоматия по литературе часть 1. – СПб.: Папирус, 2007г – 372 с.
5. Воюшина М.П. Хрестоматия по литературе часть 2. – СПб.: Папирус, 2007г – 432 с.
6. Воюшина М.П. Изучение литературы во втором классе часть3 – СПб.: Папирус, 1998г – 95 с.
7. Воюшина М.П. Методика обучения литературе в начальной школе - СПб.: Издательство «Академия», 2010 г – 204 с.
8. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1991. – 127 с.
9. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М., Аспектос, 1934 – 311 с.
10. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология – М., ИЗДАТ, 1999 – 386 с.
11. Дубровина И.В. Младший школьник. Развитие познавательных способностей. Пособие для учителя. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. - М.: Издательство: «Просвещение», 2003г- 207с.
12. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации - М.: 1982, - 156 с.
13. Львов Р.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 357 с.
14. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. – М.: «Просвещение», 1987. – 100 с.
15. Никольская И.М., Бардиер Г.Л. Уроки психологии в начальной школе 2-е издание – М.: издательство: «Речь» 2004г – 190 с.
16. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. - Ярославль: «Академия развития», 1997. – 169 с.
17. Политова И.И. Развитие речи учашихся начальных классов. - М.: «Просвещение»,1984 г. - 512 с.
18. Пропп В. Исторические корни волшебной сказки. – СПб.: 1986. – 364 с.
19. Сипинев Ю.А. Русская культура и словесность. Кн.1: Учебно-методическое, литературоведческое и культурологическое пособие. – СПб.: издательство «Сайма», 1993. - 141 с.
20. Статья журнала «Педагогические идеи» Методика работы с русской народной сказкой на уроках литературного чтения. 1999, - 24 с.
21. Тумина Л.Е. Кружок «Сочини сказку» - М.: Издательство УЦ « Перспектива» 1995 –374 с.
22. Ушинский К.Д. О первоначальном преподавании русского языка. // Нед. Соч. В 6 т. - М., 1989. - Т. 4. – 65 с.
23. Фролова Л.А. Обучение русскому языку в начальной школе. – М.: «Аркти», 2002. – 52 с.
24. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение – М.: Издательство: АО «Столетие» 1995г – 190 с.
25. Макарова В.Н. Формирование готовности студентов к работе по развитию речи детей младшего школьного возраста, - М.: 1996 – 234 с.
26. Мария-Луиза фон Франц. Психология сказки, М.: - 2003 - 432 с.
27. Хрестоматия по детской литературе - М.: Издательство «Просвещение», 2002 - 419 с.
Электронные источники
28. Виды творческих работ на уроках литературного чтения. Режим доступа: http://www.school5.tim.kubannet.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=26&Itemid=33
29. Методы работы над сказкой. Режим доступа: http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00032658_0.html
30. Мотивы русской волшебной сказки. Режим доступа: http://www.ref.by/refs/43/8797/1.htm
31. Особенности русской волшебной сказки. Режим доступа: http://www.nelidovo.edu.ru/filialtgu/Babushkina/skazka/wc-03.htm
32. Речь как деятельность. Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl6.html
33. Сказка и работа памяти. Режим доступа: ttp://lozovska.narod.ru/businessmypublications.html
34. Характеристика основных приемов моделирования факторных систем. Режим доступа: http://www.market-journal.com/ekoanaliz/41.html
35. Сайт связанной речи http://razvitiedetei.info/razvitie/shkolnika/mladshie-shkolniki/razvitie-svyaznoj-rechi-mladshix-shkolnikov.html