Контрольная Ролевые игры на уроках права, номер: 237042

"Содержание.
Введение...................................................................................................................3
1. Методика обучения праву как педагогическая наука.......................................5
2. Особенности использования ролевой игры в процессе обучения праву........8
3. Виды ролевых игр на уроках права................................................................12
Заключение............................................................................................................18
Список литературы...............................................................................................20

Список литерарутры.
1. Евдокимова Л.А. Деловая игра «Суд» на занятиях по дисциплине «Авторское право» // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2007. Т. 13. № 4. С. 208-210
2. КропаневаЕ.М.Теорияиметодикаобученияправу: Учеб. пособие. – Екатеринбург: Изд-воРос. гос. проф. - пед. ун-та, 2010. 166 с.
3. Крылова М.Н. Педагогика как искусство управлять: учим будущих педагогов управлению // Современные научные исследования и инновации. Март 2014. № 3.
4. Крылова М.Н. Способы мотивации учебной деятельности студентов вуза // Перспективы науки и образования. 2013. № 3. С. 86-95.
5. Крылова М.Н., Ворошилова О.Н. Использование метода эвристической беседы в преподавании правоведческих дисциплин // Политика, государство и право. 2013. № 11 (23). С. 4.
6. Хайрутдинова Р.Р. Формирование профессиональных компетенций студентов, будущих юристов на основе учебных деловых игр (на примере предметной области «Уголовно-процессуальное право»). Диссертация … канд. пед. наук. Набережные Челны, 2012.

"