Курсовая Развитие памяти младших школьников средствами игры, номер: 92349

"ВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ ИГРЫ
1.1. Понятие памяти в современной психологии: свойства и виды..............6
1.2. Особенности памяти младших школьников............................................9
1.3. Условия развитию памяти младших школьников..................................13
2. ЭМПИПРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ
2.1. Организация и диагностический инструментарий исследования........17
2.2. Результаты исследования памяти у младших школьников (констатирующий эксперимент).............................................................................21
2.3. Развитие памяти детей младшего школьного возраста средствами игры. Проверка эффективности (формирующий и контрольный эксперимент).............................................................................................................29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................40
СПИСОГК ЛИТЕРАТУРЫ..............................................................................42
ПРИЛОЖЕНИЯ................................................................................................44

"