Контрольная Развитие количественных и числовых представлений у детей, номер: 202430

"ВВЕДЕНИЕ
1. Особенности познания количественных отношений, чисел и цифр в дошкольном возрасте
Современные технологии развития числовых представлений в дошкольном возрасте
Методика формирования количественных представлений в старшей группе (шестой год жизни)
Методика формирования количественных представлений в подготовительной к школе группе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
Белошистая, А. В. Развитие математических способностей дошкольников : Вопросы теории и практики / А. В. Белошистая. – М. : МПСИ, 2004. – 348 с.
Арапова – Пискарёва Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.- 210с.
Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – № 5.- С.15- 18.
Козлова С. А. , Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учеб.пособие для студ .сред. пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416с.
Колесникова Е.В. Диагностика математических способностей детей 6-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2004.-54с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://adalin.mospsy.ru
"