Диплом Работа над фразеологическими оборотами в начальной школе, номер: 258976

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования фразеологизмов в обучении младших школьников 7
1.1. Изучение фразеологизмов на уроках русского языка в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО 7
1.2. Методы и приемы работы над фразеологизмами в начальной школе 12
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по теме «Фразеологические обороты» в начальной школе 22
2.1. Обучающий этап эксперимента 22
2.2. Контрольный этап эксперимента 38
Заключение 46
Список использованной литературы 49
Приложение 53
1. Ахматьянова З.С., Сальникова В.В. Билекция по русскому языку: «Этимология фразеологических единиц» // Интеграция мировых научных процессов как основа общественного прогресса: сборник материалов победителей Международных конкурсов «Power of Education» и «Научное обозрение» Общества Науки и Творчества (г. Казань) / Под общ. ред. С.В. Кузьмина. – Казань, 2014. – С.5-13
2. Балли Ш. Французская стилистика. Перевод с фр. К. А. Долинина ; Под ред. Е. Г. Эткинда ; Вступ. статья Р. А. Будагова. - Москва : Изд-во иностр. лит., 1961
3. Баранов М. Т. Методика преподавания русского языка / Баранов М.Т., Ладыженская Т. А., Львов М. Р. – М.: Академия, 2001 – 368 с.
4. Баско Н. В. Фразеологический словарь. Почему мы так говорим? 1—4 классы [Текст] / Н. В. Баско.- М.: АСТ-Пресс Книга, 2010. -192 с.
5. Белянин, В. П. Введение в психолингвистику / В. П. Белянин. – М. : Черо, 2000. – 128 с.
6. Богданович Г. Ю. Русский язык в аспекте проблем лингвокультурологии / Г. Ю. Богданович. – Симферополь: ДОЛЯ, 2002. – 392c.
7. Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А. Вежбицкая. – М. : Языки славянской культуры, 2001. – 288 с.
8. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. – М. : Русские словари, 1997. – 416с.
9. Верещагин, Е. М. Язык и культура / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. – М. : Русский язык, 1976. – 248 с.
10. Виноградов В. В. Основные понятия русской фразеологии как лингвистической дисциплины / В.В. Виноградов // Труды юбилейной научной сессии. Секция филологических наук. – Ленинград, 1946. – С. 45 –69.
11. Гвоздарёв, Ю. А. Рассказы о русской фразеологии / Ю. А. Гвоздарёв. – М. : Просвещение, 1998. – 192 с.
12. Голуб И.Б. Стилистика русского языка [Электронный ресурс] / Голуб И.Б. Фразеологическая стилистика. – М.: Московский государственный университет печати. 2002. – Режим доступа: http://www.hi-edu.ru/ebooks/xbook028/01/eabout.htm, свободный.
13. Горелов, И. Н. Основы психолингвистики / И. Н. Горелов, К. Ф. Седов. – М. : Лабиринт, 2001. – 304 с.
14. Измайлова, Р. Г. Некоторые аспекты работы над фразеологизмами в начальных классах. /Р. Г. Измайлова // Начальная школа. – 2010
15. Канакинаи В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: учебник для 3 класса, Ч.1. – М.: Просвящение 2013
16. Коваленко Е.Г. Обогащение речи младших школьников русской фразеологией: Учеб.-метод. пособие / Е.Г. Коваленко. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2011. – 107 с.
17. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев. – М. : Смысл, 1999. – 287 с.
18. Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников / Под ред. Т. Т. Рамзаевой. – СПб.: Специальная литература, 1998. – 168 с.
19. Молотков, А. И. Основы фразеологии русского языка / А. И. Молотков. – Л. : Наука, 1977. – 248 с.
20. Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. «Толковый словарь русского языка». -М.:РАН, 2001. – 944 с.
21. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., доп. М.: Азбуковник, 1997
22. Орг, А. О. Олимпиады по русскому языку 3 класс / А. О. Орг, Н. Г. Белицкая. – М. : Изд - во «Экзамен», 2013
23. Парменова Т.В. Функциональный подход к изучению грамматики в школе // Русский язык. №24.2002 / http: // rus.1september.ru / index.php
24. Плотникова С.В. Развитие лексикона ребенка: Учеб. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2011. – 224 с.
25. Сальникова В.В., Латыпова Р.К. Обогащение речи студентов-бакалавров посредством употребления фразеологизмов // Журнал «Science Time»: материалы Международных научно-практических конференций июль 2014 г. / Под ред. С.В. Кузьмина. – Казань, 2014. – С. 377 Саяхова Л.Г., Ашурова С.Д. Словарно-фразеологическая работа в национальной школе. Л.: Просвещение, 1992.
26. Телия, В. Н. Русская фразеология / В. Н. Телия. – М. : Языки русской культуры, 1996. – 288 с.
27. Телия, В. Н. Русская фразеология в контексте культуры / В. Н. Телия. – М. : Языки русской культуры, 1999. – 336 с.
28. Телия, В. Н. Что такое фразеология / В. Н. Телия. – М. : Наука, 1996. – 87 с.
29. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. – М., 1974. [Электронный ресурс]: http://www.biografia.ru/arhiv/93.html
30. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М, 2010.
31. Цаликова М.А. Изучение устойчивых сравнений в осетинской школе Учебно-методическое пособие . Владикавказ, 2011.
32. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок: лингвистика детской речи / Цейтлин С. Н. − М: ВЛАДОС, 2006 − 240 с.
33. Шанский Н. М. Фразеология современного русского языка / Шанский Н. М. – М.: Высшая школа, 2001 – 160с.
34. Шаповаленко И.В. Возр. псих./ Психология развития и возрастная психология, -М.: Гардарики. 2004-349с.
35. Шепелева Е. В. Особенности перевода фразеологизмов / Е. В. Шепелева // Известия пензенского государственного университета им. В. Г. Белинского. (Серия «Гуманитарные науки). – 2009. – №11(15) – С. 68-72.
36. Шикель Т.А. Как сделать урок русского языка интересным // Русский язык и литература, 2006, № 4.
37. Шиянов, Е. Н. Развитие личности в обучении / Е. Н. Шиянов, И. Б. Котова. – М. : Академия, 1999. – 288 с.
38. Эмирова А. М. Некоторые актуальные вопросы современной русской фразеологии. Учебное пособие для студентов университетов / А. М. Эмирова. – Самарканд: Изд-во Сам.ГУ, 1972. – 97 с.