Диплом Работа над акцентологическими нормами в начальной школе, номер: 307208

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Русское словесное ударение
1.2 Причины изменения и колебания русского ударения
1.3 Активные процессы в области современного ударения
1.4 Акцентологические ошибки в речи младших школьников
2. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИМИ НОРМАМИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2.1 Психолого-педагогические условия эффективности работы над исправлением акцентологических ошибок
2.2 Сопоставительный анализ программ и учебников по проблеме предупреждения и исправления акцентологических ошибок
3 СИСТЕМА РАБОТЫ НАПРАВЛЕННОЙ НА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ИСПРАВЛЕНИЕ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОШИБОК
3.1 Констатирующий эксперимент
3.2 Обучающий этап эксперимента
3.3 Контрольный эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А. материалы конституционного этапа
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. материалы контрольного этапа

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Архипова Е. В. О теории и практике развития речи учащихся. Памяти профессора Л. П. Федоренко// Начальная школа. – 2012;
Бахмутова Е.А. Культура речи. Издание 2 испр. и доп. — Казань, изд.-во Казанского ун.-та, 2013;
Богоявленский Л. Место орфоэпии в школьной работе // Родной язык в школе; 2012;
Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник для вузов. М.: Логос, 2011;
Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. — М.: Междунар. Отношения, 2010;
Горбачевич К. С. Изменение норм русского литературного языка. – Л.:Просвещение, 2008;
Дунаев, А.И. Русский язык и культура речи: Учебник / А.И. Дунаев, В.А. Ефремов, Е.В. Сергеева, В.Д. Черняк. – СПб.: САГА-М.: ФОРУМ, 2009;
Егармина Т. Г. Предупреждение речевых недочетов у второклассников// Начальная школа. – 2013;
Закожурникова М. Л. и др. Русский язык: Учебник для 1 кл. трехлет. нач. шк./ М. Л. Закожурникова, Н. С. Рождественский – М.: Просвещение, 2012;
Львов М. Р. Методика развития речи младших школьников. – М.:Просвещение, 2011;
Львов М. Р. Речь младших школьников и пути ее развития. – М.:Просвещение, 2010;
Львов М. Р. Основы развития младших школьников// Начальная школа. –2010;
Политова Н. И. Развитие речи учащихся начальных классов. – М.:Просвещение, 2010;
Сергеев Ф. П. Речевые ошибки и их предупреждение. – Волгоград: Учитель, 2009;
Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. — М., 2009;
Соловейчик М. С. О содержании работы по культуре речи// Начальная школа, 2010;
Федоренко Л. П. Принцип развития чувства языка в обучении практическими методами// Русский язык в школе, 2010 год
Фомичева Г. А. Речевое развитие младших школьников. – М.: Просвещение; 2010 г.
Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. – Л.: Наука, 2014.
Меркулова А. Ю. Некоторые виды работ по развитию речи на уроках русского языка// Начальная школа. №1, 2002;
Новоторцева Н. В. Развитие речи детей 3. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 2008;
Педагогическая энциклопедия. – М., 2013;
Сиротинина О. Б Русская разговорная речь: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2012 год;
Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 2011.