Диплом Психолого-педагогические условия развития правосознания будущих юристов в вузе, номер: 202791

"СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ........................... ........................... ........................... ................ 4
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ В ВУЗЕ ............................ 12
1.1.Сущность и структура правосознания будущих юристов вуза ...... 12
1.2. Развитие правосознания будущих юристов в учебно-воспитательном процессе вуза ..................................................................... 30
1.3. Критерии, показатели и уровни развития правосознания будущих юристов в вузе ............................................................................... 43
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ .................................................................. 61
Глава 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ У СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ ВУЗА 65
2.1. Организация и методы эмпирического исследования правосознания у будущих юристов ............................................................. 65
2.2. Анализ результатов констатирующего этапа исследования ......... 77
2.3. Программа развития правосознания будущих юристов в вузе ..... 91
2.4. Анализ результатов контрольного этапа исследования ................. 122
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ............................................................... 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .............................................................................................. 140
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ............................................................................. 145
Приложения .................................................................................................... 152
"