Диплом Психологическое сопровождение субъектов инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях (на примере общего среднего образования), номер: 354805

Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения психологического сопровождения субъектов инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях 9 1.1 Психологическое сопровождение: сущностная характеристика 9 1.2 Специфика организации инклюзии в общеобразовательных учреждениях 13 1.3 Особенности организации психологического сопровождения подростков с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях 18 Глава 2 Исследование психологического сопровождения субъектов инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях 25 2.1 Организация и цели исследования 25 2.2 Программа формирующего эксперимента 42 2.3 Анализ и интерпретация полученных данных 51 Заключение 61 Библиографический список 67 Приложения 73