Курсовая Психофизиологические методы оценки типов ВНД, номер: 230

ВВЕДЕНИЕ 5
Глава 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ6
1.1. Донервные теории индивидуальностиеории темперамента 6
1.2. Свойства нервной системы как нейрофизиологическая
основа индивидуальности 9
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 14
2.1. Цели и задачи 14
2.2. Объекты и методы исследования 14
2.3. Полученные результаты и их обсуждение 20
2.3.1. Характеристика проявлений свойств нервной системы 20
2.3.2. Характеристика типов темперамента и уровня
личностной тревожности испытуемых 21
2.3.3. Оценка общего уровня здоровья студентов 1-3 курсов 22
ВЫВОДЫ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26



1. Небылицын В. Д. Темперамент Психология индивидуальных различий. Тек-сты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982.. С. 153-159.
2. Данилова Н.Н., Крылов А.Л.. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Учебная литература, 1997. – 432 с.
3. Сафонов В.К., Суворов, Чесноков В.Б. Диагностика нейродинамических особенностей: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. университета, 1997. – 68 с.
4. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека как нейрофизиологическая основа индивидуальности / Естественнонаучные основы психологии / Под ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурия, В.Д, Небылицына. М.: Педагогика. 1978. – С. 295 – 336.
5. Основы психофизиологии / Отв. ред. Ю.И. Александров. – М.: ИНФРА – М. 1997. – 432 с.
6. Ротанова Т.А., Золотарева Л.И., Шлехта Н.Ф. Психодиагностические мето-ды изучения личности. Учебное пособие. М.: Московский психолого-социальный институт , 1998. – 264 с.
7. Хрипкова А.Г., Антрипова М.В. // Советская педагогика. – 1980. - №10. – С. 53-59.
8. Психологические исследования. Практикум по общей психологии для студентов педагогических вузов // Сост. Г.И. Пашукова и др. – Воронеж: МОДЭК, 1996. – 176 с.
9. Белоус В.В., Боязитова И.В. Место и роль темперамента в структуре инте-гральной индивидуальности // Психол. журн. – 1989. – т.10, №4, - С. 27-38.
10. Кураев Г.А. Практикум по валеологии. Ростов-на –Дону, 1999.