Курсовая Процесс усвоения навыков письма детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) с различной сформированностью функционального базиса письма, номер: 184715

Оглавление

Введение 3
1.Теоретикические основы характеристики состояния сенсомоторных компонентов письма у дошкольников с ОНР 6
1.1. ОНР (общее недоразвитие речи) Структура нарушения и уровни 6
1.2 Понятие и характеристики письменной речи 10
1.3 Понятие функционального базиса письма 13
1.4. Особенности формирования письменной речи у детей с ОНР 16
2. Изучение организации работы по выявлению уровня сформированности графомоторных навыков 20
2.1 Методика исследования 20
2.2 Анализ результатов диагностики 22
2.3. Рекомендации по развитию графо-моторных навыков у детей с ОНР 29
Заключение 32
Список литературы 34