Курсовая Процесс социально-личностного развития детей 5-7 лет со сложной структурой дефекта посредством дидактических игр, номер: 160495

"Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к социально-личностному развитию детей старшего дошкольного возраста со сложной структурой дефекта в образовательной области «Безопасность» 7
1.1. Научные подходы к социально-личностному развитию детей старшего дошкольного возраста со сложной структурой дефекта 7
1.2. Особенности развития социально-личностной сферы детей со сложной структурой дефекта: виды нарушений 12
1.3. Психолого-педагогические особенности коррекционного развития образования детей со сложной структурой дефекта 16
1.4. Дидактические игры как средство развития социально-личностной сферы детей старшего дошкольного возраста в образовательной области безопасность 19
Глава 2. Исследование представлений детей старшего дошкольного возраста со сложной структурой дефекта об образовательной области «Безопасность» 28
2.1. Методика и организация экспериментального исследования 28
2.2. Результаты изучения представлений о правилах безопасности у детей старшего дошкольного возраста со сложной структурой дефекта 31
Глава 3. Программа занятий в образовательной области «Безопасность» с детьми старшего дошкольного возраста со сложной структурой дефекта 35
Заключение 56
Список литературы 59
Приложения 64

"