Диплом Процесс развития творчества у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по мелкой пластике, номер: 158857

Оглавление

Введен?е…………………………………………………………………………….3
Г?ава 1. Теорет?ческ?е аспекты разв?т?я творчества у детей старшего дошко?ьного возраста на занят?ях по ме?кой п?аст?ке………………………...7
1.1. Пс?хо?ого-педагог?ческ?е ?сс?едован?я разв?т?я творчества у детей старшего дошко?ьного возраста…………………………………………………..7
1.2. ?епка ? её ро?ь в разв?т?? дошко?ьн?ка…………………………………..14
1.3. Ме?кая п?аст?ка, в?ды, матер?а?ы ? основные художественно-выраз?те?ьные средства………………………………………………………….22
Г?ава 2. Экспер?мента?ьное ?сс?едован?е разв?т?я творчества у детей старшего дошко?ьного возраста на занят?ях по ме?кой п?аст?ке……………32
2.1. Выяв?ен?е ?сходного уровня разв?т?я творчества у детей старшего дошко?ьного возраста на занят?ях по ме?кой п?аст?ке………….……………32
2.2. Содержан?е, методы, пр?емы, способствующ?е разв?т?ю творчества у детей старшего дошко?ьного возраста на занят?ях по ме?кой п?аст?ке…….38
2.3. Д?нам?ка разв?т?я творчества у детей старшего дошко?ьного возраста назанят?ях по ме?кой п?аст?ке………………………………………………….43
Выводы…….………………………………………………………………………51
Список литературы..………………...…………………………………………….53
Пр??ожен?е………………………………………………………………………..56