Курсовая Процесс обучения учителей использованию средств информационных технологий на уроках географии, номер: 239927

"Введение 2
Глава 1. Теоретические основы применения программного обеспечения в процессе обучения школьной географии. 5
1.1 Роль и место применения программного обеспечения в процессе обучения школьной географии 5
1.2 Ключевые особенности применения Coral Draw и Smart Notеbook (на примере картографического изображения социально-экономических явлений и процессов на уроках географии) 13
Глава 2. Выработка методических рекомендаций по применению программного обеспечения в процессе обучения школьной географии 23
2.1 Разработка урока с использованием программы SMART Notebook. 23
2.2 Методические рекомендации по совершенствованию применения программного обеспечения 28
Заключение 29
Список литературы: 31
1. Актуальные проблемы использования информационных технологий в образовательном процессе школы [Текст]: материалы региональной научно-практической конференции (г. Елец, 27 октября 2012 г.) / М-во образования и науки Российской Федерации, Обл. АОУ доп. проф. образования ""Липецкий ин-т развития образования"", Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования ""Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина""; [редкол.: В. П. Кузовлев (отв. ред.) и др.]. - Елец: Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2012. - 323 с.
2. БарановА.С., СусловВ.Г., ШейнисА.И. Компьютерные технологии в школьной географии.- М.: Издательский Дом «Гептер», 2014. - стр. 80.
3. БерляитA.M. Геоизображения в науках о Земле // Лицейское и гимназическое образование. 2012г.— №7.— стр. 19–24.
4. Васин, А.А. Контроль знаний обучающихся при помощи Flash-заданий программы SmartNotebook 10 [Электронный ресурс] / Васин А. А.; Департамент образования г. Москвы, Гос. образовательное учреждение среднего проф. образования Колледж архитектуры и стр-ва № 7 (ГОУ СПО КАС № 7). - Москва: ГОУ СПО КАС №7, 2011
5. Галстян С., «Беседа скомпютером» Microsoft Office 2010, Ереван 2010. - с. 12–16.
6. Гарантии качества профессионального образования [Текст]: тезисы докладов Международной научно-практической конференции / М-в образовании науки Российской Федерации, Гл. упр. образованияи молодежной политики Алтайского края, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования» Алтайский гос. технический ун-т им. И. И. Ползунова""; [редкол.: Семкин Б. В. и др.]. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2013. - 318, [10] с.
7. ЗаславскаяО.Ю., ЛевченкоИ.В. Информатика иинформационно-коммуникационные технологии. - М., АПК иППРО, 2015. – с.12-16.
8. Исаев, Г.Н. Информационные технологии [Текст] : учеб. пособие / Г. Н. Исаев. - Москва: ОМЕГА-Л, 2012. - 464 с.: ил.
9. Карлащук, В.И. Обучающие программы / [Текст] /В.И. Карлащук. - М.: Солон-Р, 2011. - 528 с.
10. Лапчик, М.П. Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования [Электронный ресурс]: учебное пособие: электронное издание / М. П. Лапчик. - Москва: Бином. Лаб. знаний, 2013. - 182 с.
11. Микитенко, С.А. Методика применения интерактивных аудиовизуальных средств обучения на уроках географии: 6 класс: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.02. - Нижний Новгород, 2006. - 193 с.
12. Минасян А., «Методы и средства преподавания географии»- М., 2015г., стр. 55-57
13. Новенко Д.В., Новые информационные технологии в обучении. Научно-методический журнал «География в школе», М.: «Школа-пресс». – 2004. - №5. – с. 48.
14. Польшакова Н. В., Виневская Н. Ю., Раманова О. И. Создание наглядных демонстрационных материалов с использованием различных программно-прикладных пакетов обработки цифровой информации // Молодой ученый. — 2014. — №17. — С. 33-36.
15. Современная методика преподавания предметов естественнонаучного цикла: школа-вуз [Текст]: сборник научных трудов 1-ой межрегиональной научно-практической конференции / Российская ассоц. учителей географии [и др.]. - Москва: МГОУ, 2014. - 100 с.;
16. ТаможняяЕ.А., Компьютерные технологии: возможности использования. Научно-методический журнал «География в школе», М.: «Школа-пресс».- 2004г. - №4. - стр. 46.
17. Уваров, А.Ю. Информатизация школы: вчера, сегодня, завтра [Электронный ресурс] / А. Ю. Уваров. - 2-е изд., (эл.). - Москва: Бином. Лаб. знаний, 2013. - 484, [8] л.
18. ФедотоваЕЛ. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.— 368 с
19. Хеннер, Е.К. Формирование ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в системе непрерывного образования [Текст] / Е. К. Хеннер. - 2-е изд. (эл.). - Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 188 с.

"